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  • 《紅色家書(shū)》讀后感 25篇(一)

    【篇一】《紅色家書(shū)》讀后感1928年3月18日,夏明翰由于叛徒出賣(mài)在武漢被捕,他在獄中寫(xiě)了一封信給自己的母親陳云鳳:“親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑒e難過(guò),別嗚咽,別讓子規(guī)啼血蒙了眼,別用淚水送兒別人間。兒女不見(jiàn)媽媽兩鬢白...

  • 《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀后感

    《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀后感一在人類(lèi)的歷史進(jìn)程中,有著許多重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和著名的事件。這些事發(fā)生的那一時(shí)刻,就宛若星辰一般永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒,這些永恒的時(shí)刻會(huì)給予人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,也會(huì)讓人類(lèi)從中得到許多經(jīng)...

  • 《永遠(yuǎn)的小太陽(yáng)》讀后感

    “我是沙漠里的駱駝, 只知道不停往前走, 從來(lái)不問(wèn) 到了沒(méi)有? 到了沒(méi)有?”這是林良爺爺?shù)囊皇淄?shī)《駱駝》,歌頌的是不停努力向前的精神。為什么我要引用這首詩(shī)呢?因?yàn)椴痪们,我看了一本叫做《永遠(yuǎn)的小...

  • 濫竽充數(shù)讀后感

    濫竽充數(shù)高家小學(xué)三年級(jí)馬欣樂(lè)戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)有一個(gè)叫南郭先生的人,聽(tīng)說(shuō)齊國(guó)的國(guó)王很喜歡聽(tīng)竽,南郭先生看報(bào)酬很高,就急忙報(bào)名。其實(shí)南郭先生根本不會(huì)吹竽,每次國(guó)王都召集很多人一齊吹竽,南郭先生就裝腔作勢(shì)混...

  • 四年級(jí)《西游記》讀后感

    “一只猴子一根棒,威風(fēng)凜凜有擔(dān)當(dāng),妖魔鬼怪誰(shuí)都怕,齊天大圣孫悟空。”這是我為自己最喜愛(ài)的《西游記》編的打油詩(shī)。孫悟空已經(jīng)是我們耳熟能詳?shù)娜宋,它出自中?guó)四大名著之一《西游記》。這本書(shū)是由吳承恩所著...

  • 《茉莉花開(kāi)》讀后感

    陳一諾茉莉花開(kāi),花朵的絢爛盛放,包含著疼痛,也意味著成長(zhǎng)……一個(gè)叫連曉峰的女孩,父母離異,跟著媽媽改了新名字。因?yàn)椴幌矚g自己的新名字張小梅,又給自己起了個(gè)新的名字——褐褐。爸爸媽媽之間不斷地爭(zhēng)吵令...

  • 我的“良師益友”——讀《鬼谷學(xué)校第一卷兵法班的插班生》有感

    盧亦心每年的暑假,我都有一段屬于自己和一位特殊朋友的歡樂(lè)時(shí)光。這個(gè)“朋友”教給我知識(shí),陪伴我成長(zhǎng),它就是書(shū)籍。而這次,讓我受益匪淺的一本書(shū)就是《鬼谷學(xué)校第一卷兵法班的插班生》。這本書(shū)主要講了晉靜公...

  • 讀《雪精來(lái)過(guò)》有感

    邱一朗寒假里,匆匆而過(guò)的一周,我沉浸在湯湯阿姨的《雪精來(lái)過(guò)》一書(shū)中,波瀾起伏的故事情節(jié)、惟妙惟肖的人物刻畫(huà)、細(xì)膩豐富的筆觸描寫(xiě),都令我久久不能平靜……這本書(shū)主要講述了南霞村里有一個(gè)叫土豆的女孩,有...

  • 窺見(jiàn)人性 領(lǐng)悟精神 ——《水滸傳》讀后感

    真怪,渴望某些歡樂(lè),正是我痛苦的一部分。——(黎)紀(jì)伯倫《水滸傳》描繪了一場(chǎng)悲壯的農(nóng)民起義。那個(gè)時(shí)期的北宋帝國(guó)正漸漸走上窮途末路。“亡,百姓苦”,當(dāng)時(shí)的農(nóng)民苦于繁重的賦稅,甚至流離失所。生活在這樣...

  • 讀《子不語(yǔ),搞什么怪》有感

    張未雨什么是鬼怪?自從我讀了《子不語(yǔ),搞什么怪》這本書(shū)后,這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里出現(xiàn)。世上真的有鬼怪嗎?我這個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生很難理解和定義。于是,我問(wèn)了爸爸,一時(shí)間,他竟也給我問(wèn)住了。爸爸思考...

  • 高中生讀《飄》有感

    讀《飄》有感彭子文生于盛世,做個(gè)佳人;生于亂世,仍做佳人。——題記“北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一顧傾人城,再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó),佳人再難得。”在我的認(rèn)知里,所謂佳人,通常都是這樣的形象:美麗...

  • 高中生讀《悲慘世界》有感

    方夢(mèng)潔這世界,唯有愛(ài)可以點(diǎn)亮一切。——題記我從未想過(guò)會(huì)有這樣一個(gè)悲慘到荒唐的故事,因?yàn)橐粋(gè)面包而付出一生,受盡折磨。主人公冉阿讓生在布里地區(qū)的貧苦農(nóng)家里。貧苦的人生因幼年喪父喪母而變得更加不幸。是...

  • 讀《為什么薯?xiàng)l這么迷人》有感

    我最?lèi)?ài)吃薯?xiàng)l,所以一看到《為什么薯?xiàng)l這么迷人》這本書(shū)就被深深地吸引了。那么薯?xiàng)l究竟是為何得到那么多人的青睞呢?我迫不及待地打開(kāi)了書(shū)本。這本書(shū)是臺(tái)灣大學(xué)的張文亮教授創(chuàng)作的。書(shū)中的內(nèi)容是以好奇心很強(qiáng)的...

  • 讀《平凡的世界》有感

    生而平凡,活而精彩,感謝不平凡的我們——題記第一次接觸到這本名叫《平凡的世界》時(shí),恰逢初三,在這個(gè)沖刺緊張階段,是它給予我稍許的平和與鼓勵(lì)。再一次接觸它時(shí),正值高二,或許我與它當(dāng)真有緣。由當(dāng)初的懵...

  • 讀《飄》的讀后感

    文中講了一個(gè)富人家的女孩子在人生的經(jīng)歷下所遭遇的人生經(jīng)歷。她起初是一個(gè)愛(ài)慕虛榮、注重社會(huì)地位的人,其中有一個(gè)男人很喜歡她,但是她嫌棄他地位低沒(méi)有權(quán)又沒(méi)有錢(qián),但是令她沒(méi)有想到的是之后她的經(jīng)歷中是這個(gè)...

  • 《人間失格》讀后感

    《人間失格》讀后感——為一顆敏感柔弱的心建立起圍墻“從孩提時(shí)代,我就一直在討好周?chē)娜耍@是我對(duì)人類(lèi)最后的求愛(ài)。”“不抵抗是罪嗎?”“所謂世人,不就是你嗎?”初次讀完這本書(shū)后,我被其中抑郁的氣氛壓...

  • 高中生《三國(guó)演義》讀后感

    楊桂英我初得此書(shū)于去年11月左右,雖是略讀,卻深有感觸,每每深思,便會(huì)感慨系之矣。眾知《三國(guó)演義》講述的是三國(guó)鼎盛時(shí)期天下三分,以劉關(guān)張三兄弟建蜀、曹操建魏、孫權(quán)占江東建吳為主線,演繹了眾多英杰的軍...

  • 源自《人生》的感悟

    楊歡林羅曼·羅蘭說(shuō):“人生就是一股激流,沒(méi)有暗礁,就激不起美麗的浪花。”每個(gè)人的人生之旅會(huì)有風(fēng)平浪靜、海闊天空時(shí),亦會(huì)有狂風(fēng)巨浪下偶然的暗礁。《人生》是我在高二才接觸的,當(dāng)我拿著這本書(shū)的時(shí)候,在《...

  • 讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感

    當(dāng)你走出一直困擾自己的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),陽(yáng)光從未曾遠(yuǎn)離你。在我們的周?chē),有一些化裝的天使,他們會(huì)在你最失落的時(shí)候,給你祝福。即使最最糟糕的生活,也有感恩的理由,就算你失去了一些,可你也成長(zhǎng)了一...

  • 高中生《人生》讀后感

    羅茂香人生美好,是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)艱難。人生有甜美,也有苦澀,但人生在于追求,而不是等待。一個(gè)人,若他的人生平平淡淡,沒(méi)有一點(diǎn)波折,那還有什么意義。自己的人生就得自己來(lái)把握,不能讓它從手中逃脫,這樣我...

  • 《呼蘭河傳》讀后感

    謝利余“呼蘭河就是這樣的小城,這小城并不怎么繁華。”就是這樣的小城里,有著舊時(shí)光特有的氣息,心酸的同時(shí)伴隨著快樂(lè)。小說(shuō)的寫(xiě)作是以一個(gè)孩童天真無(wú)邪的視角來(lái)回憶在小城里所發(fā)生的事。最底層人民的生活躍然...

  • 讀《愿有人陪你顛沛流離》有感

    韋芳所謂生活,不過(guò)是把往事成詩(shī),把回憶下酒,大口喝完回憶這杯酒,甭管當(dāng)初跌得有多痛,我們都得繼續(xù)往前走。——題記也許這世界總是輕易讓我們受傷,但有時(shí)候,從傷口里長(zhǎng)出來(lái)的卻是翅膀。我們生來(lái)軟弱,所以...

  • 《蘇菲的世界》讀后感

    楊紅麗在我看完《蘇菲的世界》后,心中有感而發(fā),這本書(shū)以小說(shuō)的形式,通過(guò)一位哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)發(fā)展歷程。“我是誰(shuí)?”“世界從何而來(lái)?”這兩個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)在我心中...

  • 讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》有感

    讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》有感我們都在陰溝里,但仍有人在仰望星空。一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想、有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。——題記初讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》便被驚艷到了。本書(shū)主要圍繞“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”這兩個(gè)中心點(diǎn)展開(kāi),以簡(jiǎn)潔的文字...

  • 《目送》讀后感

    李杰多少書(shū)值得回味,多少情可以重來(lái)。人生是單行道,從起點(diǎn)出發(fā),只有一個(gè)終點(diǎn),舊時(shí)光回不去,但卻給我們留下了珍貴的記憶。龍應(yīng)臺(tái)的《目送》引發(fā)了我諸多的感慨,沒(méi)有過(guò)多的華麗辭藻,《目送》只是一件件小事...

  • 讀《不能承受的生命之輕》有感

    潘方花一個(gè)人,一座城,離了一個(gè)人,這座城便少了一份情;忘記一座城,這個(gè)人就失了一顆心。但有時(shí)候,城須少人,人終究會(huì)離城,非如此不可。城市的路口,街燈漸凉;燈光將影子拉得冗長(zhǎng);轉(zhuǎn)角的幽巷,青石成路。...

  • 讀《海上鋼琴師》有感

    方夢(mèng)杰?偸禽d滿了回憶的,無(wú)論它是快樂(lè)的,希望或不堪回首的。海風(fēng)肆意飄蕩,有一艘船隨著悠揚(yáng)的琴聲向著天際緩緩駛?cè)!逗I箱撉賻煛方o我們講述了一個(gè)生在船上,長(zhǎng)在船上,死在船上,只為鋼琴而生的人的一生...

  • 《神奇飛書(shū)》讀后感

    《神奇飛書(shū)》是一本自身便含有魔力的書(shū),其中最讓我覺(jué)得新穎神奇的,就是作者運(yùn)用種種的色彩變化。一開(kāi)始,莫里斯先生與書(shū)在一起,讀書(shū),寫(xiě)書(shū),做他自己喜愛(ài)的事時(shí),作者運(yùn)用了暖色調(diào),我認(rèn)為其含義就是當(dāng)莫里斯...

  • 《亨德?tīng)柕膹?fù)活》讀后感

    楊莎莎他對(duì)別人要求異常嚴(yán)苛,他在別人眼中狂暴,易怒,而他對(duì)自己更是殘忍到越過(guò)了生命桎梏,去追求他的精神理想。沒(méi)錯(cuò),他是一個(gè)瘋子,但正是這樣的瘋狂造就了他,造就了世界著名音樂(lè)家——格奧爾格弗里德里希...

  • 我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大

    我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大長(zhǎng)大只在一念之間,或喜或憂。成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)父母的指點(diǎn),他們就像一縷清風(fēng),我們是一粒塵沙,清風(fēng)帶領(lǐng)著塵沙環(huán)游世界,領(lǐng)略不同的風(fēng)景。當(dāng)然,父母也希望在他們的庇佑之下,我們永遠(yuǎn)不受傷害?...

  • 俠客行——讀《水滸傳》有感

    春秋多少奇?zhèn)b士,四海飄蓬舊相識(shí)。一盞濁酒生死付,吳鉤出鞘引馬辭。——寫(xiě)于前面如果說(shuō)三國(guó)是一曲亂世爭(zhēng)雄的短歌行,那么水滸就該是一篇末世起義的俠客傳。我自小喜歡三國(guó),愛(ài)它那腔忠誠(chéng)和浪花淘盡英雄的悲壯;...

  • 《蜻蜓眼》讀后感

    錢(qián)玉凝讀罷曹文軒的這本《蜻蜓眼》,心情難以平靜,書(shū)中一段段關(guān)于愛(ài)的故事仍歷歷在目。小說(shuō)以奶奶奧莎妮的孫女阿梅成長(zhǎng)為故事線索,從孩子的視角勾勒出在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊歲月中,一家人相扶相幫、...

  • 中學(xué)生讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

    前段時(shí)間讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》,從書(shū)中了解到,習(xí)近平總書(shū)記在梁家河村下鄉(xiāng)插隊(duì)了七年。在那里,他和老百姓們一起艱苦奮斗。一起勞動(dòng),一起生活,習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),這是他受益終生的七年。深處黃土高原腹地...

  • 《中華上下五千年》讀后感:讀出我的成長(zhǎng)初心

    不知從什么時(shí)候開(kāi)始,書(shū)成了我生活中不可缺少的部分。在這個(gè)慵懶的午后,坐在灑滿春光的客廳里,一杯香氣四溢的奶茶,我便徜徉在《中華上下五千年》的歷史長(zhǎng)河中。我敬仰堯舜時(shí)期的大禹。堯舜時(shí)期,百姓深受洪水...

  • 《花布底片老相機(jī)》讀后感

    謝喬希韓寒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。”一直以來(lái),我都不能理解這句話的含義,直到我遇見(jiàn)了這本書(shū)——《花布底片老相機(jī)》!痘ú嫉灼舷鄼C(jī)》這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想...

  • 讀《奇妙假期》有感

    陳汐一放假,我就變成了一條魚(yú),一條遨游在廣闊的書(shū)海里的熱帶魚(yú)。在這奇妙的假期,我讀了《奇妙的假期》。這本書(shū)的作者是我喜歡的兒童文學(xué)作家商曉娜阿姨。這本書(shū)講的是孔東東吃下預(yù)言果后發(fā)生的一些令人哭笑不...

  • 讀《別了,老家》有感

    林欣晟童年像一條潔凈無(wú)瑕、流淌不息的小河。暑假里,我每天都會(huì)讀些中外名人名著。今天,我讀了著名作家趙麗宏的長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年河》。小說(shuō)開(kāi)篇那淳樸厚道的鄉(xiāng)間民風(fēng),優(yōu)雅亮麗的鄉(xiāng)村美景,親密無(wú)間的童年伙伴,...

  • 讀《月河灣的安安》有感

    張心暑假里,我讀了《月河灣的安安》。書(shū)中講述了安安快樂(lè)的童年、純潔的友誼、還有追求夢(mèng)想的故事,情節(jié)生動(dòng)有趣,讓我不知不覺(jué)和小主人公融為一體,穿梭在每一個(gè)故事情節(jié)里。我很喜歡主人公安安。她是一個(gè)活潑...

  • 讀《大個(gè)子波波熊》有感

    團(tuán)隊(duì)的力量——讀《大個(gè)子波波熊》有一個(gè)團(tuán)隊(duì),是由老師母雞咕咕嗒,學(xué)生小兔子妮妮,小鼴鼠麥殼,小老鼠兄弟,小狐貍福哥,還有大個(gè)子波波熊組成。一天老師帶學(xué)生們?nèi)ヒ巴饴稜I(yíng),波波熊帶上所有的行李,因?yàn)樗?..

  • 成長(zhǎng)的煩惱——讀《小馬騰和白色海螺》有感

    成長(zhǎng)的煩惱——讀《小馬騰和白色海螺》(文:嘟嘟媽媽?zhuān)┬●R騰是漁民馬騰的兒子。他看到大人們做捕魚(yú)網(wǎng)籠捉魚(yú)。于是在淺水灣小馬騰自己也做了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)籠。而小馬騰的煩惱,恰恰從這里開(kāi)始。凡是知道小馬騰的網(wǎng)...

  • 培養(yǎng)責(zé)任心和愛(ài)他人的習(xí)慣——讀《藍(lán)鯨是個(gè)大麻煩》有感

    一看到書(shū)名和封面上騎自行車(chē)的小男孩,我就被吸引住了。藍(lán)鯨可是地球上已知的體積最大的動(dòng)物,它會(huì)給小男孩帶來(lái)什么樣的麻煩?跟孩子一起讀完,不得不佩服作者的想象力和幽默夸張的故事。作者通過(guò)精細(xì)的插圖,運(yùn)...

  • 《動(dòng)物的洗澡方式》讀后感

    小朋友們,你們看到蒼蠅的雙腿經(jīng)常摩擦是為什么嗎?其實(shí),它是在洗澡呀。今天,我讀了一篇《動(dòng)物的洗澡方式》的文章。我知道了小鳥(niǎo)用水和沙土洗澡,大象用水和泥漿洗澡……其中,我最感興趣的貓洗澡的方式。有一...

  • 《擺渡人》讀后感 12篇(一)

    【篇一】閑暇之余,翻出了英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾所著的《擺渡人》。進(jìn)入15歲少女迪倫的世界,同她一起踏上火車(chē)與五歲之后就未曾謀面的父親相見(jiàn),路途中意外發(fā)生后,迪倫從堆滿尸體的車(chē)廂里艱難地爬出黑暗的隧...

  • 《偷影子的人》讀后感

    《偷影子的人》作者(法)馬克·李維小心偷影子的人,他會(huì)帶走你的心。封面上一個(gè)干凈的少年正低頭親吻美麗的影子!锻涤白拥娜恕芬槐緶厍榈闹斡禃(shū)本。全書(shū)中有真摯的愛(ài)情,濃厚的親情,不變的友情。讓我理解...

  • 讀《我們的校長(zhǎng)爸爸》有感

    讀《我們的校長(zhǎng)爸爸》有感·房宗盧讀了《我們的校長(zhǎng)爸爸》這個(gè)故事,我知道了文中的校長(zhǎng)爸爸從小刻苦學(xué)習(xí),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn);在生活中為家人著想,是個(gè)稱(chēng)職的好爸爸! ⌒iL(zhǎng)爸爸小時(shí)候因家庭困難不...

  • 《小巴掌童話》讀后感

    蔡紫萱這幾天,我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話》。這本書(shū)我很喜歡,其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō):“我吃了酸的,媽媽...

  • 讀《第一?圩印酚懈

    魏諾予暑假里,我讀了《第一?圩印愤@本書(shū),懂得了“言必信,行必果”這句話的真正含義:誠(chéng)信是一個(gè)人立身的基石,是人與人之間相互溝通的紐帶,我們?yōu)槿颂幨庐?dāng)以誠(chéng)信為本。這本書(shū)給我印象最深的是《宋濂借書(shū)》...

  • 讀《阿土的蠟燭》有感

    林婧玥暑假到了,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),我可開(kāi)心了。我最喜歡《煩惱的大腳》里的《阿土的蠟燭》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是很有愛(ài)心、做了數(shù)也數(shù)不清蠟燭的阿土爺爺與小動(dòng)物們的故事。阿土爺爺送給害怕天黑的小兔子...

  • 尺有所短,寸有所長(zhǎng)——讀《壯壯老師與插班生》有感

    陳婧容讀完《壯壯老師與插班生》,我覺(jué)得這本書(shū)猶如一面鏡子,讓我看到了自己,也看到了我所熟悉的同學(xué)們。生活在城市的我們,很多都是獨(dú)生子女,衣食無(wú)憂,受著良好的教育,有著與生俱來(lái)的優(yōu)越感,就像《壯壯老...

  • 把愛(ài)說(shuō)出來(lái),將愛(ài)做出來(lái)——《獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸》讀后感

    作者:王依《獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸》,比手掌略大的一本小書(shū),裝幀和排版,直接給讀者溫暖平和的感覺(jué)。平時(shí)都是我給孩子讀繪本,巧不巧,這本小書(shū)回家的第一天,我們家的爸爸不加班,在書(shū)袋里拿出來(lái),給我們家的小朋友...

  • 浴火鳳凰獲新生 ——讀《兵法班的現(xiàn)在插班生——鬼谷學(xué)!酚懈

    浴火鳳凰獲新生——讀《兵法班的現(xiàn)在插班生——鬼谷學(xué)!酚懈星靶┨,我讀完了《兵法班的插班生——鬼谷學(xué)!愤@本書(shū)。這本書(shū)主要講了小白在其父遇刺后逃離了都城,結(jié)果卻誤入鬼谷,歪打正著地闖入了鬼谷學(xué)校,...

  • 讀《童年河》有感

    這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),名叫《童年河》,作者是趙麗宏。這是一本令人難忘的好書(shū)。故事主要講述了主人公雪弟和爸媽離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到上海生活。后來(lái),他們把住在鄉(xiāng)下老家的雪弟的外婆和她的貓—蘆花也接過(guò)來(lái)一起住。...

  • 《解憂雜貨店》讀后感 作文600字

    輕輕合上《解憂雜貨店》,回味書(shū)中的每一句誓言,甚至是簡(jiǎn)單的一聲嘆息。結(jié)局并沒(méi)有給我多大的驚喜。但讀到最后一頁(yè),我潸然淚下。我感動(dòng)于這本書(shū)的真實(shí),不存在華麗的辭藻,么有那些紙碎金迷一般的情節(jié),只為俘...

  • 讀《圓明園的毀滅》有感 400字

    我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章后感到非常憤怒!圓明園坐落在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,由圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園組成。面積達(dá)到三百五十公頃。圓明園建筑宏偉,有珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶,...

  • 《苦難輝煌》讀后感 12篇(一)

    【篇一】最近讀了戰(zhàn)略問(wèn)題專(zhuān)家金一南所著《苦難輝煌》,跟隨著作家的筆墨去追尋中華民族的人民軍隊(duì)在歷史重大關(guān)頭不畏艱險(xiǎn),勇于承擔(dān)救國(guó)使命,突出重圍,殺出血路,最終奪取勝利建立了新中國(guó),為中華民族帶來(lái)了...

  • 《小巴掌童話》讀后感

    這些天,我看了張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》,我喜歡書(shū)中的《再見(jiàn),蜻蜓老師》這個(gè)故事。這個(gè)故事講了一只坐不住、愛(ài)動(dòng)的小浣熊在河邊釣魚(yú),可半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。后來(lái),一只蜻蜓飛來(lái)了,立在魚(yú)竿上一動(dòng)也不動(dòng),...

  • 神秘的盒子

    今天邱老師帶來(lái)了一個(gè)盒子,對(duì)我們說(shuō):“這是一個(gè)神秘的盒子,里面裝著我最喜歡的小動(dòng)物。”同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō)是小狗;有的說(shuō)是貓咪;還有的說(shuō)是金魚(yú)……我說(shuō)里面是一只小兔子。老師請(qǐng)王睿麟上去看一下...

  • 讀《偷影子的人》有感

    《偷影子的人》作者(法)馬克·李維是這樣一個(gè)娓娓道來(lái)的關(guān)于少年和影子的故事。里面“我”的講述,簡(jiǎn)單而溫暖,實(shí)在是質(zhì)樸得可愛(ài)。在把一段青蔥歲月展現(xiàn)得剛剛好能觸到曾經(jīng)被你遺忘在內(nèi)心深處的某個(gè)角落時(shí),卻...

  • 讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感

    六年級(jí)的暑假,老師讓我們看一本書(shū)。我就讓媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,原本只是圖個(gè)新鮮,但看到一半時(shí),覺(jué)得里面的故事挺有趣的,于是,就認(rèn)真地把整本書(shū)看完了。這本書(shū)的主人公是湯姆·索亞...

  • 《記憶傳授人》讀后感 5篇

    序:人類(lèi)從沒(méi)有停止過(guò)對(duì)于和平、幸福社會(huì)的追求,“烏托邦”之理想國(guó)就像是美麗的天堂,從18世紀(jì)開(kāi)始盛行的烏托邦文化及文學(xué)作品中,可以很清楚地看到這一點(diǎn)。但是,無(wú)論是哪一種理想方式的社會(huì)形式,最終帶給人...

  • 《精靈與圣誕的秘密》讀后感 400字

    最近,盧老師給我們布置的閱讀書(shū)目是《精靈與圣誕的秘密》,通過(guò)10天的親子閱讀,讓我懂得了交朋友需要熱情、真誠(chéng)、溫柔,做人要熱情大方,真誠(chéng)有禮。故事的主人公溫圖就是這樣的一個(gè)人。溫圖帶著夢(mèng)想一路向北,...

  • 《天神幫幫忙》讀后感

    蘇之蘊(yùn)天神在哪里?他住在春日的繁花中還是在夏夜的星空里?是住在秋天的月兒上還是冬天的雪花里?他是像小魔女騎著掃把御風(fēng)而行還是像孫猴兒騰云翻筋斗變戲法?他是像低眉的菩薩慈祥和藹呢?還是像怒目的金剛威...

  • 《裝在口袋里的爸爸》之《外星手機(jī)入侵》讀后感

    我印象最深的故事,就是我這幾天看的楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》之《外星手機(jī)入侵》了。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公楊歌撿到了一個(gè)從外星來(lái)的“大哥大”,被同學(xué)們笑話的事。但是幾天后,這部“大哥大”變成了智能手...

  • 七年級(jí)《記憶傳授人》讀后感

    在精彩的Literature(文學(xué))課堂上,我們開(kāi)始讀《記憶傳授人》,這本書(shū)讓我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,一個(gè)烏托邦的世界。這本書(shū)在1994年獲得了美國(guó)紐伯瑞金獎(jiǎng),作者是來(lái)自美國(guó)的洛伊絲·勞里。《記憶傳授人》是一...

  • 有夢(mèng)想 有擔(dān)當(dāng)——讀《魯濱遜漂流記》有感

    九班郭碩我喜歡看書(shū),看很多很多書(shū),有有趣的童話故事,有充滿著冒險(xiǎn)故事的各種歷險(xiǎn)記,有值得讓我學(xué)習(xí)的名人故事,還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書(shū)叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的小...

  • 《小鹿斑比》讀后感

    陳妤諾今天,我給大家推薦一本好看的書(shū)——《小鹿斑比》。這本書(shū)是奧地利著名小說(shuō)家費(fèi)利克斯 薩爾騰的成名之作。書(shū)中講述了一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只活潑可愛(ài)、天真善良的小鹿,他有一位慈祥智慧的母親,斑...

  • 讀《童年河》有感

    陳宇釩暑假我讀了很多書(shū),讓我印象最深的是《童年河》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是趙麗宏,講述了一個(gè)名叫雪弟的小男孩的故事。雪弟原本生活在鄉(xiāng)下,過(guò)得十分快樂(lè)。但有一天,雪弟的爸爸媽媽把他接到上海生活。大城市...

  • 讀《問(wèn)問(wèn)熊先生》有感

    故事是講述一個(gè)叫丹尼的小男孩,他的媽媽要過(guò)生日了。他很苦惱,不知道要送媽媽什么禮物。于是他去問(wèn)了他身邊的人,有什么可以給他,當(dāng)作媽媽的禮物。他找到母雞,母雞說(shuō)可以送他一顆蛋,但丹尼說(shuō)媽媽已經(jīng)有一顆...

  • 讀《亞馬孫遇見(jiàn)撒哈拉》有感

    葉楊今天,我讀了《亞馬孫遇見(jiàn)撒哈拉》這本書(shū),小螞蟻大戰(zhàn)巨蟒這一章讓我久久難忘。這一章主要講了:軍團(tuán)蟻平時(shí)很少來(lái)騷擾“我們”,直到有一天,“我”外出打獵時(shí)意外撞見(jiàn)了一隊(duì)軍團(tuán)蟻和一只體長(zhǎng)6米的亞馬孫森蚺...

  • 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

    《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感文|唐哲飛今天,我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。一看題目,你便知道,湯姆·索亞是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子,他很淘氣,也很勇敢。這本書(shū)主要講了湯姆·索亞和他的朋友經(jīng)歷了一次次的冒險(xiǎn),并且找...

  • 讀《自然筆記之昆蟲(chóng)印象》有感

    江心朵哇,愉快的暑假到了,我開(kāi)啟了快樂(lè)的“書(shū)海”旅行模式。在“書(shū)海”翱翔的這個(gè)旅途中,我最喜愛(ài)的莫過(guò)于《自然筆記之昆蟲(chóng)印象》。這本書(shū)的作者是金波爺爺,他是著名的散文家和詩(shī)人。這本書(shū)不僅讓我收獲了許...

  • 《黑駿馬》讀后感

    殷惟德《黑駿馬》由安娜·塞維爾所著。這本書(shū)通過(guò)一匹馬的自傳,借馬的眼睛觀察人類(lèi)社會(huì),產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響!恫ㄊ款D環(huán)球報(bào)》認(rèn)為,《黑駿馬》強(qiáng)烈震撼著年輕愛(ài)馬人士的心。變化無(wú)常的生活,有時(shí)快樂(lè),有...

  • 《圣誕節(jié)的袋鼠》讀后感

    《圣誕節(jié)的袋鼠》讀后感作者:歡悅媽在11月領(lǐng)讀的書(shū)中,我一眼相中了《圣誕節(jié)的袋鼠》這本書(shū),想著很快就要到圣誕節(jié)了,提前給孩子們預(yù)熱一下也是好的。雖然這是一個(gè)與宗教相關(guān)的節(jié)日,但這些與她們都無(wú)關(guān),她們...

  • 讀《少年林語(yǔ)堂》有感

    吳若舒暑假來(lái)了,我讀了許多書(shū),如《拇指班長(zhǎng)》《胡小鬧日記》《少年維特的煩惱》等等,而其中《少年林語(yǔ)堂》這本書(shū)給我的感觸最深。“我們童年的日子,那些簡(jiǎn)單幼稚的事情,雖然你并不常想,可是那些東西,那些...

  • 《飛鼠傳奇》讀后感

    即使沒(méi)有翅膀,勇氣和智慧也會(huì)帶你飛翔,這句話用來(lái)形容這本繪本再合適不過(guò)。不得不說(shuō),這是一本非常值得讀的繪本。翻開(kāi)書(shū),首先抓住人眼球的是那驚為天人的畫(huà)作,細(xì)致震撼。故事中的小老鼠和其他普通老鼠不一樣...

  • 牢記歷史 振興中華——《圓明園的毀滅》讀后感

    這幾天,我預(yù)習(xí)了一些五年級(jí)的文章,其中,讓我感觸最深的是《圓明園的毀滅》這篇文章。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園,萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成,所以也叫園明三園。圓明園不但美麗,園...

  • 《子不語(yǔ)·搞什么怪》讀后感

    陳姿妤今天,我給大家出一道謎題,這是一本充滿了神奇色彩的書(shū),作者名為“子魚(yú)”。沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)就是《子不語(yǔ)·搞什么怪》。當(dāng)我看到這本書(shū)的封面時(shí),好奇心便不由地涌上心頭,翻開(kāi)時(shí)更是激動(dòng)不已,沒(méi)想到里面的...

  • 讀《閃亮的五二班》有感

    讀閃亮的五二班有感里面講了一個(gè)女孩,叫杜若曦。成績(jī)優(yōu)秀,賺到了晨曦小學(xué)。到了五二班,遇見(jiàn)了她的老朋友思慕。思慕是五二班的班長(zhǎng),成績(jī)和杜若曦差不多。一次,因?yàn)橐粋(gè)人的壞話讓兩人的感情落到了低谷。不過(guò)...

  • 保護(hù)生態(tài)、人人有責(zé) ——《亞馬孫遇見(jiàn)撒哈拉》讀后感

    王冠暑假伊始,媽媽給我買(mǎi)回了一本柳絮編著的《亞馬孫遇見(jiàn)撒哈拉》,這是一本圖文并茂,用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言和豐富的圖片來(lái)展現(xiàn)亞馬孫森林和撒哈拉沙漠的圖書(shū)。它不但從全景上概括了亞馬孫和撒哈拉的特點(diǎn),還從豐富的動(dòng)植...

  • 《閃亮的莎士比亞1:第十二夜&威尼斯商人》讀后感

    李文馨相信大家都知道莎士比亞吧。我今天閱讀了媽媽幫我借的一本關(guān)于莎士比亞的書(shū)——《閃亮的莎士比亞1》。這本書(shū)很精彩,一共有兩個(gè)故事,分別是《第十二夜》和《威尼斯商人》,其中第二個(gè)故事的結(jié)尾讓我感到還...

  • 我最喜歡的一本書(shū):《中華上下五千年》

    我最喜歡的一本書(shū)——家喻戶曉的《中華上下五千年》了。為什么喜歡呢?讓我來(lái)講講。記得有一天,我看到那本在書(shū)柜上塵封已久的《中華上下五千年》,正好閑來(lái)無(wú)事,便將它取下,拂去封面上的灰塵,津津有味地讀了...

  • 讀《自然筆記·昆蟲(chóng)印象》有感

    黃心雅早晨,蔚藍(lán)的天空,碧綠的大地,輕風(fēng)吹來(lái),神清氣爽。金波筆下的《自然筆記》給予我無(wú)法形容的閱讀快感。一個(gè)人,靜靜地,我品味著大自然的蜂飛蝶舞,聆聽(tīng)著昆蟲(chóng)世界的喧嘩,是一種享受。《自然筆記》,一...

  • 插上勇敢的翅膀——讀《亞馬孫遇見(jiàn)撒哈拉》有感

    莊晟成“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”暑假里,我交了一位好朋友----《亞馬孫遇見(jiàn)撒哈拉》,這位好朋友為我展開(kāi)了雨林、沙漠兩個(gè)不同地域的風(fēng)情畫(huà)卷,是文學(xué)天空中一顆璀璨的明珠。它敘述了小文同學(xué)來(lái)到亞馬孫...

  • 《昆蟲(chóng)也要排名次》讀后感

    方鑫蓓暑假,媽媽給我買(mǎi)了臺(tái)灣著名兒童文學(xué)家子魚(yú)叔叔的作品天神幫幫忙系列《昆蟲(chóng)也要排名次》,一拿到書(shū)我就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看,一邊看,一邊忍不住笑出聲,這本書(shū)太有趣了。書(shū)中有14篇的小故事,每個(gè)故事都幽...

  • 讓世界充滿愛(ài) —讀《天神幫幫忙之昆蟲(chóng)也要排名次》有感

    暑假里,我認(rèn)真地讀了子魚(yú)老師的《天神幫幫忙之昆蟲(chóng)也要排名次》。子魚(yú)老師這本書(shū)的文字寫(xiě)得如行云流水一般暢快,把人物描寫(xiě)得惟妙惟肖,把人物的各種情緒都表達(dá)得淋漓盡致。書(shū)里的天神無(wú)所不能,幫助大家解決一...

  • 火——《艾青詩(shī)選》讀后感

    黃仡——《艾青詩(shī)選》讀后感艾青的詩(shī)。黑暗、絕望、痛苦、陰郁、沉重、悲哀、荒蕪、凄涼、陳腐、渾濁、孤寂、掙扎。太陽(yáng)、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、紅旗、創(chuàng)新、光明、希望、勝利。兩種極端,本該是...

  • 讀《惠安館》有感

    今天我讀了一本小說(shuō)《城南舊事》,其中《惠安館》這一章使我印象深刻、深受感動(dòng)。本文主要講的是:惠安館中有一個(gè)女子,叫秀貞。她因?yàn)槲椿橄仍,孩子生下?lái)了,又被秀貞的父親偷偷地丟了,失去了丈夫,丟了孩子...

  • 蓋世功名能自立,矢心忠義豈相違 ——讀《水滸傳》有感

    盧宇軒蓋世功名能自立,矢心忠義豈相違——————讀《水滸傳》有感水滸傳是我國(guó)古代四大名著之一。自它出世以來(lái)就被歷朝歷代的人喻為忠義的代表作品。故事描寫(xiě)了梁山泊一百零八將各自不同的經(jīng)歷。從他們一個(gè)個(gè)...

  • 《勇敢的爸爸》讀后感

    肖銘軒今天,我終于讀完了西頓動(dòng)物記之《勇敢的爸爸》這一本書(shū),你們想知道這本書(shū)講了一個(gè)怎樣的故事嗎?那就讓我告訴你吧!文章的主人公是野豬泡泡,在它很小很小的時(shí)候,它的哥哥、姐姐和媽媽就死在了熊爪下。幸...

  • 《朝花夕拾》讀后感:魯迅筆下的百草園

    魯迅筆下的百草園鄧子熙將《朝花夕拾》讀完,讓我印象最深的是魯迅先生描寫(xiě)百草園的這一部分,百草園是魯迅小時(shí)候玩耍生活的地方。記得文章第一句說(shuō)了,現(xiàn)在的百草園早就賣(mài)給朱文公的子孫了,而在那之前卻是魯迅...

  • 一本好書(shū)——讀《水滸傳》有感

    林榮《水滸傳》是一本與《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》并列為中國(guó)四大名著的好書(shū),正如黃老師所言,很有細(xì)讀的必要!端疂G傳》又名《忠義水滸傳》,其作者究竟是誰(shuí)?我查閱了有關(guān)資料,居然有三種說(shuō)法,但大...

  • 《朝花夕拾》讀后感:魯迅筆下的長(zhǎng)媽媽

    魯迅筆下的長(zhǎng)媽媽宗佳明魯迅,一個(gè)生活在軍閥割據(jù)時(shí)代的愛(ài)國(guó)作家。他用筆尖喚醒著全國(guó)人民的麻木心靈!冻ㄏκ啊繁闶撬髦械囊槐,他筆下的長(zhǎng)媽媽令我印象深刻。長(zhǎng)媽媽是魯迅的保姆,她保留著許多奇怪的習(xí)...

  • 土地的歌吟 ——讀《艾青詩(shī)選》有感

    溫心格正如孫望在《戰(zhàn)前中國(guó)新詩(shī)選后記》中所說(shuō):“艾青的作品,如同一個(gè)久久悶在室內(nèi)的人,驟然在清晨走進(jìn)了一望豐茂的田野,呼吸到了鮮潔的空氣——那是生命的源泉,一樣。這話用于形容閱讀艾青的代表作《大堰河...

  • 四年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感 400字

    暑假中,我讀了四大名著之一《三國(guó)演義》,這本書(shū)使我受益匪淺。《三國(guó)演義》主要寫(xiě)的是東漢末年,漢靈帝昏庸無(wú)能,董卓在亂世中獨(dú)欖大權(quán),廢了少帝。曹操,劉備,孫堅(jiān)等人不服,同心協(xié)力討伐董卓。后來(lái),司徒王...

  • 讀《幸福是什么》有感

    幸福是什么?從我懂事起,我就以為幸福就是吃好的、穿好的、玩好的。難道書(shū)上寫(xiě)的和我想的不一樣?于是,我?guī)е闷嫘淖x了《幸福是什么》這本書(shū)。  經(jīng)過(guò)認(rèn)真地閱讀,我知道這本書(shū)主要寫(xiě)了三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞...

  • 讀《挫折其實(shí)不可怕》有感

    讀《挫折其實(shí)不可怕》有感一今年暑假里,我讀了好多好多的書(shū),就連學(xué)校推薦的課外書(shū)我也都讀了一遍。其中有一本名叫《挫折其實(shí)不可怕》的書(shū)更令我深有感觸。下面我就來(lái)給大家介紹一下。這本書(shū)的作者是曉玲叮當(dāng),...

  • 讀《稻草人》有感 500字

    人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我一直堅(jiān)信這句話,并把它記下來(lái),作為我的座右銘,時(shí)刻提醒自己。剛放暑假,老媽給我買(mǎi)了一本《稻草人》,我漫不經(jīng)心地隨手翻了一下,可這一翻,我就愛(ài)不釋手了,這本書(shū)是著名...

  • 讀《水滸傳》有感:武松

    讀《水滸傳》有感《水滸傳》是一本令人震撼的書(shū),與《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》齊名為中國(guó)四大名著。《水滸傳》有著無(wú)窮的魅力,我被它深深地吸引住了。不僅人物刻化得栩栩如生,令人印象深刻,作者施...

  • 讀《茉莉花開(kāi)》有感

    勇敢面對(duì)挫折——讀《茉莉花開(kāi)》有感陳珺午后,我又捧起了《茉莉花開(kāi)》,深深沉浸書(shū)中……書(shū)中的主人公曉峰父母離異,她開(kāi)始是自卑的,但是后來(lái),她的堅(jiān)強(qiáng)與毅力沖淡了她成長(zhǎng)中的不安與懼怕,她勇敢面對(duì)挫折的行...

  • 中學(xué)生讀《艾青詩(shī)選》有感

    讀《艾青詩(shī)選》有感《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往...

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