綜合科教研組工作計劃 本文簡介:
一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)學校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學質(zhì)量為根本目的,準確地把握學校工作重點,把注意力放在推進課程改革,緊緊圍繞三五五教學模式進行課改,加強課堂教學,結(jié)合新的課程標準,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進
綜合科教研組工作計劃 本文內(nèi)容:
一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)學校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學質(zhì)量為根本目的,準確地把握學校工作重點,把注意力放在推進課程改革,緊緊圍繞
三五五
教學模式進行課改,加強課堂教學,結(jié)合新的課程標準,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進教學方法,培養(yǎng)學生的審美觀和自主健身意識,努力打造一個學習合作分享型的團隊。 二、組內(nèi)情況說明: 本教研組是一個律動、美工、美術(shù)、體育、烹飪、美發(fā)、裁剪、刻瓷、書法、信息技術(shù)、安全民族、溝通與交往、思品、科學等綜合的教研組,組內(nèi)教師以青年教師為主,藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展! ∪⒛繕恕 1、貫徹
以學生發(fā)展為本
的教育理念,加強素質(zhì)教育,促進學生身心全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。以課內(nèi)教育為基礎(chǔ),全面推進二期課改,提高必修課質(zhì)量。并開展拓展型課程和研究型課程的學習研究。拓展型課程要突出學生個性的健康發(fā)展,并提供適合學生有個性的全面發(fā)展的教育服務(wù),激發(fā)學生興趣,開發(fā)學生潛能,發(fā)展多元智能。加強基本功的訓(xùn)練,不斷提高教師思想素質(zhì)和科學文化素養(yǎng),更新教育觀念,提升專業(yè)化能力和水平,了解學生學習狀況,深入鉆研課程標準和教材,優(yōu)化教學方法,講究教學策略,以素質(zhì)教育的要求有針對性地組織課堂教學! 2、在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,抓好組內(nèi)學習新技術(shù)的氛圍,并通過開課、說課等活動提高本組教師的基本功,積極參加xx市特教優(yōu)質(zhì)課比賽,切實提高教學能力! 3、貫徹落實教學常規(guī),把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵,本學期要求規(guī)范備課的科學性。加強集體備課。在組內(nèi)全面聽課、評課的活動中,教學相長。 4、積極開展多種形式的教學比賽及教學活動,推進全體學生參與群眾性體育,促進學生德智體美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展! 5、配合團隊、工會全面開展多種形式的教學活動,活躍學校文體氣氛。加強安全防范意識。使學校的文體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的效果! 6、發(fā)揮自身特長,開展多種形式的活動課,構(gòu)建學生個性發(fā)展,提高綜合素質(zhì)的學習平臺。積極參與各種比賽,努力取得成績。根據(jù)本組特點,加強校本課程的建設(shè)! 7、加強科研氛圍,落實科研計劃,我組主要從拓展課程、校本課程研究入手,定期學習理論,定期開展課題活動,帶動教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高、發(fā)展! 8、加強安全教育,防止傷害事故的發(fā)生,如有傷害事故的發(fā)生,必須在第一時間、地點作出相應(yīng)的處理,上報學校,杜絕非正常事故的發(fā)生! 9、平時注意建立組內(nèi)及教師教育檔案,為教育實踐和教科研提供完整的資料。 10、認真做好特色班的組織工作 11、努力提高綜合組成績的三率(及格率、達優(yōu)率)! 12、助殘日文藝匯演活動力爭做到最好 四、具體實施 一、認真學習: 。1)開學初學習課程標準,熟悉新教材,備好課,并制定詳細而又可行性較強的教學計劃! 。2)認真學習新教育理念,關(guān)注學生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學習方式,鼓勵學生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例,促進教研組成員的教研水平! 。3)青年教師能針對學校提出的教師基本功達標要求,針對律動、體育、等學科特點,加強教師基本功學習! 。4)積極參加市、區(qū)、校等各類教研活動,參加各類學習,自覺閱讀相關(guān)的教育、教學書籍! 。5)加強對自己的思想教育,學習先進教師的事跡,重視師德思想教育! 《、努力研究 。1)教研活動安排在每周三,確實保質(zhì)保量地進行。 。2)要求上課做到
三認真
。一是認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到
備學生、備教材、備教法
;二是認真上好每一堂課,要求能在課堂中充分體現(xiàn)新理念,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動的探究性學習,培養(yǎng)學生藝術(shù)鑒賞的能力;三是認真寫好課后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。針對自己的教學及時改進! 。3)教研組每位教師在本學期上1至2堂公開課。講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出交涉行意見,授課教師要認真的對待他人的意見和建議,寫好課后記! 。4)自覺完成學校的聽評課任務(wù):每人每月4節(jié)以上。學習他人的先進教學經(jīng)驗,運用到自己的教學中! 。5)緊緊圍繞
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教學模式進行課改,綜合學科也將自己的教學融入,并準確把握
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課堂教學模式的內(nèi)涵! ∪、特色課活動 根據(jù)學校工作安排,以及學生的愛好、特長,有計劃有組織的開展特色課活動,使活動不留于形式,切切實實的學生通過課外活動得到發(fā)展,并為校園藝術(shù)活動能更好的發(fā)展提供保障! 1.狠抓
特色課
,舞蹈特長班、美工特長班、體育特長班、增強學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展! 2.利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神! 3、培養(yǎng)舞蹈尖子生,參加各級各類文藝匯演。
綜合科教研組工作計劃 本文關(guān)鍵詞:科教,組工,計劃,綜合
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