關(guān)于不歸，終 歸的作文 本文簡介：

侯慧慧“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。”這是我們偉大領(lǐng)袖毛主席年少時立下的雄心壯志。可我如今還未出“鄉(xiāng)關(guān)”，就已不想“還”，為何呢？因為有著“無顏面對江東父老之愧”啊！每個父母都希望自己的孩子是人中龍鳳，我的父母也不例外。由于我小時成績優(yōu)異，家人就對我要求很高，抱希望很大。我懂得父母的良苦用心，也

關(guān)于不歸，終 歸的作文 本文內(nèi)容：

侯慧慧

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。”這是我們偉大領(lǐng)袖毛主席年少時立下的雄心壯志�？晌胰缃襁�未出“鄉(xiāng)關(guān)”，就已不想“還”，為何呢？因為有著“無顏面對江東父老之愧”�。�

每個父母都希望自己的孩子是人中龍鳳，我的父母也不例外。由于我小時成績優(yōu)異，家人就對我要求很高，抱希望很大。我懂得父母的良苦用心，也知道作為一個河南考生，沒有突出的成績，就不會有好出路，更不會飛上枝頭變成金鳳凰。

我的父親是一個普普通通的人，但他知道學習知識的重要性。從小父親就教導我要好好學習，不可粗心大意，不可荒廢學業(yè)。年幼的我把父親的話當作圣旨，學習上從不敢懈怠。因為我親眼看見過父親頂著炎炎烈日在十幾層樓的高空干活，我擔心他、心疼他。看著父親忙碌的身影，我暗下決心要好好學習，要用優(yōu)異成績來回報他的不辭辛勞。

可是，現(xiàn)實總是事與愿違。自從上了初二，我的成績不夠突出了，我已經(jīng)很努力地來學習，但成績還是在年級三四十名之間徘徊。我暗恨自己的無用，我愧疚得不敢正視父親犀利而又疲倦的雙眼，我怕父親的眼里流露出失望的神情，我不希望他為我的學習而輾轉(zhuǎn)難眠。于是我只能用勤奮來彌補我智力上的不足。父親啊，您可知——

當我想要放棄學習時，您常說的“玉不琢，不成器；人不學，不知義”的話就會在我耳邊縈繞，提醒我明白： 一個人若不努力學習就不會懂得知識和道理。當我想要放縱自己時，我就會想到您在我房間墻上掛的標語“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，它讓我懂得：學業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便上。當我考試取得優(yōu)異成績時，您怕我驕傲，就時時提醒我“虛心使人進步，驕傲使人落后”。當我……

父親啊，您就是大樹，讓我依靠；您就是陽光，給我溫暖；您是我一生的守護者，是我受傷害時的安慰，是我迷茫時的燈塔。

父親啊，請您放心，有您的守護我怎能做逃兵呢？幼稚的“不歸”是思想的掙扎和凈化，待我將人生底色涂好，我會滿面春光地“歸家”！

關(guān)于不歸，終 歸的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，不歸

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