教育督導評估自評報告

**小學教育督導評估自評報告

我校是一所歷史比較悠久的農村中心小學，現(xiàn)共有學校11所，其中中心校1所，村小10所。學�？傉嫉孛娣e55680平方米，建筑面積6003平方米。本年度共有57個教學班，幼兒班10個，學生974人，幼兒179人。教職工總數(shù)135人，其中，專任教師130人，副校級以上領導5人；小學超高級教師3人，中級教師85人，一級教師47人。教師學歷達標率100%，其中大專以上學歷93人，占68.9%。近年來，學校獲得多項榮譽稱號。我們一直致力于營造一個良好的校園環(huán)境，我們制定了詳盡的“環(huán)境管理細則”，大到操場的平整程度，小到一把笤帚的擺放，逐一作出了規(guī)定。校園的美化、綠化工作我們遵循“少花錢，多辦事；不花錢，也辦事”的原則，能自己育苗的就自己育苗，實在不行再選購，做到了花的品種、樹的品種科學搭配，花開時節(jié)無論走到哪一所學校都可以看到：鮮花爭艷、綠樹蔥蘢。根據(jù)學校現(xiàn)狀及發(fā)展情況，本次綜合督導評估我校申報等級為“優(yōu)秀”。

一、加強領導，提高管理水平

我校5位領導組成校務委員會，工作中我們分工明確，各盡其職。多年來我們形成了團結協(xié)作，求真務實，開拓創(chuàng)新，公正無私，團結自律的領導集體。

1、高度重視依法治校工作，成立依法治校工作領導小組，能夠認真貫徹落實教育法律、法規(guī)，健全各項規(guī)章制度，依法治校，依法管校。在新義務教育法宣傳實施過程中我們按上級有關文件精神，加大宣傳力度，充分利用板報、園地、標語等進行宣傳學習，達到了預期目的。

2、嚴格執(zhí)行教學工作計劃。真正做到開全學科，開足課節(jié)，上好每一節(jié)課。大力實施課程改革，自201*年實施新課改以來，我們的教學工作真正體現(xiàn)了“以人為本”，努力做到關注每一位學生的發(fā)展。我們組織教師積極參加課改實驗，真正轉變了教學理念。幾年來，我們以點帶面，抓整體提高。在**校、**校、**校等多次成功舉辦了“課堂教學展示課”、“作文教學課”、“教學模式課”等活動，參與授課的教師累計達40多人次，先后涌現(xiàn)出了一大批課改先進教師，在今年縣級“中老年教師走進新課程”競賽中我校參賽的三名教師2人獲得一等獎，1人獲得二等獎；在縣“四學科競賽活動”中，我校參賽的4名教師成績非常突出，3人獲得一等獎，1人獲得二等獎，團體獲得農村組第四名的好成績。通過開展各項教學活動，大大促進了教師發(fā)展，教學質量的提高。

3、加強各項管理，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性教育作用。每年的6月份縣教育局都要組織全縣中小學校長對全縣各校的全面管理進行拉練式檢查，所以除學校教學管理之外，對學校的環(huán)境管理我們加大了力度。每年春季都要對學校環(huán)境進行全面設計，真正使學校成為花園

式學校，同時充分發(fā)揮板報、園地、標語、校園廣播進行宣傳。5所村小已被評為市園林式學校，中心校被評為市“311”文明校。學生能在清新，幽靜、文化氣息濃郁的校園中健康成長。

二、加大力度促進教育發(fā)展

教育的發(fā)展就是學校的發(fā)展，學校的發(fā)展也就是“人”的發(fā)展。為了能夠讓學校更好地發(fā)展，我們做了以下工作。

1、對薄弱學校及時查找原因，無論是從物的因素還是人的因素，能夠做到耐心細致的分析，跟蹤考察，同時采取積極有效的措施真正達到軟件合格，硬件達標。

2、積極開展學前教育。對學前教育我們配備各項服務人員，保證學前教育順利實施。認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，對幼兒園我們加大投入力度，積極組織幼兒教師參加市級、縣級等各種培訓大力提高師資水平。中心幼兒園再201*年晉升為市一類一級幼兒園。

3、普及教育程度不斷加強。小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。學生變動手續(xù)齊全，數(shù)字清晰，三類殘疾兒童隨班就讀，適齡兒童均能接受教育，并健康成長。

4、積極穩(wěn)步實施布局調整。隨著適齡兒童數(shù)量的逐漸減少，我們采取一年級隔年招生，高年級轉校就讀，完小變初小或教學點的方法實施布局調整。在教學上采取部分學科教師跨校任課，有專業(yè)特長的教師跨年級任課的方式，努力提高教學質量。

三、加大教師隊伍建設管理

1、加強教師師德建設。以《東豐縣中小學常規(guī)管理手冊》提出的各項要求為依據(jù)。認真貫徹落實教育局提出的形成三種風氣、做好四項服務、實現(xiàn)兩個提高的宗旨。我們能夠帶領廣大教師學習教育戰(zhàn)線的先進人物事跡，用榜樣的力量鼓舞每一位教師積極完成自己的本職工作。每學期開學第一個教師大會都要以“做人民滿意教師”為主題開展一次經驗交流活動。通過活動進一步提高了教師的思想道德水平。

2、加大教師隊伍管理力度。多年來我們先后制定并完善了《教師考核方案》、《課堂教學按月考核方案》、《津貼再分配方案》、《師德評比細則》、《教學成果獎勵辦法》等管理制度，并在教師代表大會上通過。這些制度、方案約束和激勵了教師的行為，使教師管理走上了科學化、人本化的軌道。

3、加強繼續(xù)教育工作提高教師業(yè)務水平。我們先后通過校本培訓，校外學習，教師互動，教師自學等方式對教師進行培訓提高。鼓勵教師積極參加學歷提高深造學習，使教師的學歷層次上了一個新臺階。201*年春，**同志赴東北師大學習；201*年秋**同志去第二實驗小學上調鍛煉；**同志去師大學習，通過學習提高了業(yè)務能力，提高了管理水平。

四、經費使用科學合理

財政教育撥款逐年增加，全部用于改善辦學條件，無擠占挪用現(xiàn)象。教師工資按月足額發(fā)放，“兩免一補”按要求執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。村小財務由中心校統(tǒng)一管理，制度完善，賬目齊全，管理科學。

五、安全與穩(wěn)定工作效果顯著

認真落實上級有關精神，建立健全安全領導組織，層層落實責任，完善各項制度，層層簽訂安全工作責任狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。安全教育警鐘長鳴，我們充分利用校會、學生會、主題班會、園地等形式對師生進行安全教育，時時處處講安全，時刻把安全工作放在學校工作的首位，多年來無重大安全事故發(fā)生。同時積極做好學校穩(wěn)定工作，有專門聯(lián)絡員負責信息聯(lián)絡接待信訪、投訴等具體工作，效果十分明顯，一年來，我校無教師群體上訪事件發(fā)生。

存在問題：

1、教師結構不合理，教師隊伍老齡化。缺少部分學科（外語、體育、音樂、美術）專職教師。

2、辦學條件需進一步改善，教學設備及校舍還需不斷補充和更新。

3、生源不斷減少，應科學地加大布局調整力度，集中使用各項教育教學資源。

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附3：

學前教育督導評估自評報告單

省（自治區(qū)、直轄市）：

報送單位（蓋章）：

填表人：

填表時間：年月日

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學前教育督導評估自評報告單

一級指標二級指標分值自評簡述得分扣分原因1．重視并切實加強對大力發(fā)展學前教育的領導。成立學前教育工作領導小組或建立聯(lián)席會議制度，加強對學前教育的統(tǒng)籌協(xié)調；健全教育部門主管、有關部門分工負責的管理體制和一、工作機制。政府2．制定切實可行的學前教育發(fā)展規(guī)劃和三年職行動計劃，其目標明確，措施具體，突出針對責性、可操作性。20分863．建立督促檢查、考核獎懲和問責機制。加強對學前教育的督導檢查,將學前教育發(fā)展納入各級政府領導目標責任制；對在學前教育工作中做出突出貢獻的單位和個人給予表彰和獎勵。62

一級指標二級指標分值自評簡述得分扣分原因4．將學前教育經費列入財政預算，切實加大學前教育投入力度，向邊遠貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)傾斜；新增教育經費要向學前教育傾斜；財政二、經費投入15分性學前教育經費在同級財政性教育經費中要占合理比例，并且近三年有明顯提高；確保發(fā)展學前教育工程（項目）投入。5．建立政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理負擔的投入機制；研究制定公辦幼兒園生均經費標準和生均財政撥款標準，并能及時撥付到位。6．制定支持學前教育的優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量辦園和捐資助園；建立學前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學前康復教育；國家支持學前教育發(fā)展的項目經費使用規(guī)范、合理。6453

一級指標二級指標分值8自評簡述得分扣分原因7．擴大普惠性學前教育資源。大力發(fā)展公辦幼兒園，提供廣覆蓋、�；�本的學前教育公共服務；鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，并提供普惠性服務。三、園8．研究制定城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建所設、接收、使用與管理細則，并有效落實，確建保布局合理，方便就近。農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設公辦中設心幼兒園，大村獨立建園，小村設分園或聯(lián)合15分辦園，人口分散地區(qū)開展學前教育巡回支教等，構建縣、鄉(xiāng)、村學前教育網絡。9.設施設備配備達標，滿足幼兒活動和發(fā)展的需要。434

一級指標二級指標分值自評簡述得分扣分原因10．合理確定幼兒教師生師比，核定公辦幼兒園教職工編制，配足配齊教職工；健全幼兒教師準入制度，嚴把入口關；多渠道保證師資的供給，滿足學前教育發(fā)展需求。四、隊伍11．完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系，擴大幼建設兒教師的培養(yǎng)規(guī)模，加大幼兒教師的培訓力15分度，增強培訓的針對性，提高教師專業(yè)素質。6512.依法落實幼兒教師地位和待遇，切實維護幼兒教師合法權益。45

五、規(guī)14．完善幼兒園收費管理機制，制定幼兒園收范費標準，規(guī)范幼兒園收費工作。管理15.重視幼兒園安全保障和衛(wèi)生健康工作，健15分全各項安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作制度和安全責任制。13．嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度，制定各種類型幼兒園的辦園標準，實行幼兒園審批登記和年檢制度。對無證辦園進行全面排查登記，實行分類治理，妥善解決無證辦園問題。43416．落實《幼兒園教育指導綱要》，加強對幼兒園保教工作的指導，建立幼兒園保教質量評估監(jiān)管體系和機制，開展保教質量監(jiān)測評估工作，有效解決“小學化”傾向和問題。46

17．“毛入園率”明顯提高，“入園難”問題得到有效緩解。18．城鎮(zhèn)和農村公辦幼兒園所占比例、廣覆蓋程度明顯提高。六、發(fā)展19．學前教育財政投入所占比例明顯提高。水平20．取得幼兒教育資格證的教師數(shù)占幼兒教師20分433343總數(shù)的比例明顯提高。21．保教質量明顯提高。22．社會對當?shù)靥峁┑膶W前教育的滿意度明顯提高。

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