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楚雄州201*年小學數(shù)學課堂教學競賽心得體會

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楚雄州201*年小學數(shù)學課堂教學競賽心得體會

楚雄州201*年小學數(shù)學課堂教學競賽心得體會

首先,感謝學校領導為我提供這樣一個學習的平臺,讓我有一個學習、提高

的機會。我有幸觀摩了實驗小學舉辦的全州小學數(shù)學競賽活動,這是我們數(shù)學老師學習的好機會,這幾天的聽課活動使我受益匪淺,使我深刻地感受到了小學數(shù)學課堂教學的生活化、藝術化。新理念,新感受,新思考,真可謂:課

堂教學是一個“仁者見仁,智者見智”的廣闊舞臺,不僅領略了不同優(yōu)秀教師的授課風采,講課技巧,還從他們身上學到了很多教學方法。(一)數(shù)學課堂安靜

聽完這次競賽活動后,我最大的感受是:這次的課堂有了很大的改變,去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂返璞歸真,安靜了很多,留給學生安靜思考的時間,回歸數(shù)學課堂抽象性和邏輯性。課堂變成了一個師生共同“享受”知識能量,傳遞信息的空間,讓我真正體會到數(shù)學課堂教學的樸素與扎實。(二)課堂教學體現(xiàn)數(shù)學味道

這次的課堂體現(xiàn)了數(shù)學應有的味道,具體表現(xiàn)在兩個方面:一是教法多樣,本次課堂教學講賽既有我們熟悉的“參與式教學”也有其它縣的優(yōu)秀教學方式、方法的展現(xiàn)。二是重視數(shù)學語言表達,教師語言簡潔精煉,言簡意賅,沒有多余的話,最大特點是培養(yǎng)學生用數(shù)學語言表達,注意學生語言的嚴謹性。(三)體現(xiàn)了“三個到位”

一是“生本理念到位”,即課賽中關注學生的課堂主體地位,關注學生的興趣;二是“把握教材到位”,即知識點把握到位,重難點突破到位,拓展提升到位;三是主導作用到位,教師做到了:“在關鍵處設疑,在需要時引導,在困惑時點撥”。

以上是我這次聽課后的感受?偠灾,這幾天的聽課活動讓我學到了很多,受益匪淺。

擴展閱讀:參加楚雄州開發(fā)區(qū)實驗小學數(shù)學課堂競賽心得體會

201*年楚雄州小學數(shù)學課堂教學競賽

聽課心得體會

土官鎮(zhèn)中心完小葉建國

在學校各位領導的關心下,讓我有了一次非常好的學習機會-------參加201*年楚雄州小學數(shù)學課堂教學競賽的聽課學習。此次活動舉辦于楚師開發(fā)區(qū)實驗小學,為期三天,共有來自我州各縣市的14位老師上了課,通過此次學習,使我受益匪淺,下面就談一談我的聽課體會。

一、聽課得到的收獲:

此次課堂教學體現(xiàn)了新的教學理念,各位老師在教學中,充分體現(xiàn)學生學習的主體地位,角色得到了合理轉(zhuǎn)換,課堂的合作性、研究性、自主性得到合理體現(xiàn)。例如:楚雄師院附小孫偉老師的一節(jié)《三角形的內(nèi)角和》,在復習導入后讓學生親自畫三角形,先讓學生大膽質(zhì)疑、猜測,然后通過學生量算、剪拼、展示交流、驗證猜想等實踐操作活動,充分調(diào)動了學生學習的積極性、主動性。讓學生真正成為課堂的主人,讓數(shù)學的思想、方法在自然的學習活動中得以滲透。14節(jié)課堂內(nèi)容豐富多彩,學生原有認知與教學內(nèi)容有機結合,讓學生在輕松愉快的氛圍中學到知識,F(xiàn)代遠程教育與多媒體教學應用有了新突破,每一位老師都能充分使用各種多媒體設備,能把各種教育資源進行整合,極大豐富了課堂教學內(nèi)容,使課堂教學實現(xiàn)了方便快捷,極大提高了學生的積極性、主動性,明顯提高了教學效果。

下面根據(jù)評委所評和自己的理解,特將課賽亮點呈現(xiàn)如下:

1、精彩的導課為學生的學習鋪橋搭路。教師課前導入豐富多彩而行之有效,極大地提高了學校學習的興趣。

2、各教師能充分運用生活中的問題引導學生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、解決數(shù)學問題。

3、重視學生在學習活動中的主體地位。4、在教學中十分重視數(shù)學思想和方法的滲透。5、課堂教學用好評價,促進學生的學習,調(diào)動學生學習的積極性與主動性。

6、教學不但要關注課本知識,還要重視知識的拓展、運用。

7、教師上課富有激情,課堂設計科學合理。

8、小組合作明確、有效,充分體現(xiàn)出各教師多彩的課堂風格。

9、課堂教學注重生活與數(shù)學的密切聯(lián)系,教師能創(chuàng)造性的運用和挖掘教材內(nèi)容。

10、課堂結構緊湊,各教學環(huán)節(jié)過度自然,學生活動前要求清楚。

二、數(shù)學課堂教學值得思考的幾個問題:

1、教師在實際的課堂教學中應該怎樣處理好課堂預設和生成的關系。

2、課堂教學中隨著現(xiàn)代教育的不斷深入,多媒體可以代替教師的板書嗎?

3、害怕學生聽不懂,教師的講與學生的學度的把握問題。

總之,通過此次聽課學習活動,使本人在教學理念的更新,現(xiàn)代教育技術的使用方面有了很大的啟發(fā),今后,我將加強學習,在教學實踐中不斷使自己取得進步,努力使自己成為一名合格的學生學習的引導者,使學生喜歡自己,喜歡學習,健康成長。

201*年4月25日

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