關(guān)于一句名言的啟示作文600字的作文 本文簡(jiǎn)介：

一句名言的啟示李明軒記得魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的�！保ㄒ�用式開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文。）時(shí)間就像流水，若不珍惜晃眼消漸，（改為：轉(zhuǎn)瞬即逝）時(shí)間如一把利斧慢慢地砍倒（用詞隨意，建議改為：砍伐）生命之樹(shù)，時(shí)間更像一位圣誕老人，誰(shuí)喜歡他，誰(shuí)就能得到意想不到的禮物。（比喻論證

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一句名言的啟示

李明軒

記得魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話： “時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的。”（引用式開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文。）

時(shí)間就像流水，若不珍惜晃眼消漸，（改為：轉(zhuǎn)瞬即逝）時(shí)間如一把利斧慢慢地砍倒（用詞隨意，建議改為：砍伐）生命之樹(shù)，時(shí)間更像一位圣誕老人，誰(shuí)喜歡他，誰(shuí)就能得到意想不到的禮物。（比喻論證，形象生動(dòng)，望你今后多在遣詞造句上苦下功夫�。�

世界著名的物理學(xué)家牛頓，在前往教堂的路上用走路的時(shí)間來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題。路上他隨手撿起一塊硬邦邦的鵝卵石放進(jìn)口袋里，隨后又思考著他的“難題”，等到了塞納河邊他把手上的鵝卵石扔進(jìn)塞納河里，習(xí)慣性地看了看懷表，可掏出來(lái)的卻是一個(gè)硬邦邦的鵝卵石。原來(lái)，他的懷表已經(jīng)被他扔進(jìn)了塞納河，可牛頓仍然思考著他的問(wèn)題。終于，到教堂了，正好牛頓也知道他的答案了，在教堂里的朋友恰好問(wèn)他一道類(lèi)似的題，牛頓很快就答上了，朋友們很驚訝地望著他問(wèn)： “你是怎么做到的？ ”牛頓笑著說(shuō)： “我只是把別人揮霍的時(shí)間撿起來(lái)罷了！ ”朋友們聽(tīng)了他的話更加敬佩他了。（舉例典型，有代表性，值得借鑒。）

（這一段應(yīng)該補(bǔ)入必要的道理論證和引用論證，文章才富有內(nèi)涵，望你今后多在看寫(xiě)名言上苦下功夫。）

我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠，在讀初中時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，家里非常窮，所以王亞楠在家中把床下面的四個(gè)支架鋸掉一個(gè)，每當(dāng)自己睡覺(jué)一翻身時(shí)，床自然跌下一塊兒，他也被床震醒了，立即起床刻苦讀書(shū)，最后成了一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他經(jīng)常說(shuō)：“自己所取得的成績(jī)都是靠撿回來(lái)的！”（本文古今事例對(duì)比是優(yōu)點(diǎn)，望你多在論證技巧方面苦下功夫。）

珍惜時(shí)間，可以讓你更充分地?fù)碛星啻�；珍惜時(shí)間，可以讓你更輕松的享受生活；珍惜時(shí)間，可以讓你更自由的追求夢(mèng)想！（道理論證，使文章富有內(nèi)涵。）

時(shí)間就像一把皮鞭，它鞭策我們追趕人生的目標(biāo)；時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步；時(shí)間好比一劑良藥，它幫助我們愈合心靈上的創(chuàng)傷；時(shí)間好像一把尺子，它能丈量奮斗者前進(jìn)的路程！（比喻論證，形象生動(dòng)�。�

時(shí)間不能延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命，但是珍惜光陰可以讓生命變得更有價(jià)值�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題。）

關(guān)于一句名言的啟示作文600字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，啟示，一句名言

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