語文興趣小組活動計劃

中學語文興趣小組活動計劃

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹中學《語文》新課程標準精神。針對目前中學教育普遍存在課堂過于嚴肅，師生互動和交流受到限制；部分學生對語文學習的興趣不高，有的則未能正確的掌握學習方法；以及學生的興趣愛好未能得到科學的引導等問題。我校根據(jù)實際情況，結(jié)合各年級學生的特點，特舉辦語文興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學生對語文學習的興趣，引導學生樹立正確的學習思想觀念，促進學生興趣愛好的向外拓展，為學生未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

二、指導思想

深入貫徹中學《語文》新課程標準精神。本著張揚學生個性，培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，激化學生對語文學習的興趣，提高學生的語文應用能力，積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。

三、活動安排

1.活動時間：201*201*學年（具體為每周二、三、四下午放學）2.活動地點：以教室為主（視具體活動項目靈活安排）3.活動分組：原則上以班級為單位（視各班具體情況統(tǒng)一安排）四、活動內(nèi)容

1.教學主題：教學內(nèi)容以文學和語言文字運用為主。主要劃分為四大模塊：寫作、閱讀、口語交際和基礎(chǔ)知識，四者相輔相成，這四大模塊基本構(gòu)成了語文學習的主體。針對各年級的實際情況具體備案教學。同時可對標點、成語、古詩文等加以配套學習。

2.課外拓展：在主體教學的基礎(chǔ)上，會適當安排趣味知識的了解，如貼近實事的新聞、科學奧妙、歷史典故、生活指南等等。

3、活動形式：可以展開多樣化的活動形式，如課堂講授的形式、交流座談的形式、演講的形式、辯論的形式、課外活動的形式等等。

4.活動要求：選材要貼近校園、貼近生活、貼近學生，傳授要求趣味性、知識性、人文性和文學性相結(jié)合。

五、活動措施

1.興趣小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導內(nèi)容、課時安排、輔導老師安排等。

2.班級每學期參加一次校級語文競賽，檢驗一學期語文興趣小組活動成果。3.每學期末各語文興趣小組活動負責人上交一份活動總結(jié)，便于交流，提供借鑒。

4.教研組長配合教務處定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地展開活動。

六、年級分析針對各年級所掌握的知識程度不同，在教學活動的安排上，對各年級的側(cè)重點應當有所不同。以習作為例：

七、八年級的學生要著重培養(yǎng)他們的寫作習慣，以及注重對重要詞匯和優(yōu)美句子等基礎(chǔ)知識的積累和應用。強化對基本功的訓練，使他們的大腦詞庫中擁有足夠量的詞匯。同時進一步培養(yǎng)他們對寫作和語言文字的興趣。

九年級的學生即將面臨著畢業(yè)升學考試，因此在作文上應當要有更高的要求，對作文不僅要“會寫”，還要“寫的好”。所以活動組可以在寫作技巧上予以指導，緊緊貼近畢業(yè)升學考試的方向，讓學生了解到高分作文的亮點在哪里，并努力朝著這個方向不斷完善。同時有部分學生為應對畢業(yè)考試，可能會有緊張的情緒，因此在活動中可以多采取一些輕松愉快的形式，這樣可以為九年級學生減壓，使他們在樂中求知，愉中迎考。

七、活動目標

1.讓學生們對文學和語言文字的興趣得到進一步提高。2.讓學生們逐步形成良好的學習習慣和學習方法。3.增強課堂互動性，活躍學生的思想和語言表達能力。4.在心理素質(zhì)上，讓學生更自信；并學會去欣賞。5.讓學生的課外知識和興趣得到豐富。

語文教研組201*年9月

擴展閱讀：五年級語文興趣小組活動計劃

五年級語文興趣小組活動計劃

一、活動指導思想：

我校本著培養(yǎng)學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開放學生的視野，提高學生學習語文的興趣和能力，激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。

二、活動目標要求：

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。

第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結(jié)合。第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標準的要求。三、活動計劃安排：

依據(jù)每個年級的語文學科特點及學段目標，努力加強課后管理，發(fā)展學生對社會的責任感，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的思維和想象力，以全面提高學生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個年級學生的特點，結(jié)合新課程標準的要求，我特制定學校語文興趣小組計劃安排如下：

（一）活動隊伍組織及活動時間

各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組，興趣小組具體活動有：故事會、朗誦會、課本劇擂臺賽、成語接龍等，活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。

（二）活動具體時間及內(nèi)容第一、二周寫字比賽第二、三周朗誦會第三、四周成語接龍第五、六周講故事比賽第七、八周朗誦比賽第九、十周組詞賽第十、十一周好書大家讀第十一、十二周課文背誦比賽第十三、十四周課本劇擂臺賽第十五周小小展示臺

第十六、十七周全學期作品展示

（三）各班積極準備趣味語文競賽活動，3至6年級每班推選2至3名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練，訓練的重點是閱讀和作文兩大方面。各語文教師要積極輔導，爭取在學校競賽中取得好成績。

（四）小組成員名單：趙雪兒張純純尉仁清尉乃丹張瑜尉曉瑜四、活動預期效果：

通過本學期的這次興趣小組活動，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高，并在各個方面都能得到良好的發(fā)展

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