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以大樹(shù)為友

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以大樹(shù)為友 本文簡(jiǎn)介:

以大樹(shù)為友友是一生中最需要的東西,也是一生最寶貴的東西。但很多人的朋友是人,而不是一些在生活上也和我們密不可分的東西。是動(dòng)物、書(shū)、電腦、音樂(lè)還是一個(gè)問(wèn)候的微笑?大自然是世界給我們最好的禮物,碧綠的小草,五顏六色的花兒,有著甜美嗓子的小鳥(niǎo),酸甜可口的果子,大樹(shù)爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)……一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我獨(dú)自

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以大樹(shù)為友

友是一生中最需要的東西,也是一生最寶貴的東西。但很多人的朋友是人,而不是一些在生活上也和我們密不可分的東西。是動(dòng)物、書(shū)、電腦、音樂(lè)還是一個(gè)問(wèn)候的微笑?

大自然是世界給我們最好的禮物,碧綠的小草,五顏六色的花兒,有著甜美嗓子的小鳥(niǎo),酸甜可口的果子,大樹(shù)爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)……

一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我獨(dú)自散步在草地上,奇怪的是在這片茂盛的草地上只有一棵大樹(shù)。我靠著這棵大樹(shù),坐下來(lái)看書(shū),它就好像是我的一把雨傘,為我擋住刺眼的太陽(yáng)。這我感到陣陣舒服。

不過(guò)一會(huì)兒,我的頭上出了一絲絲的汗,這棵老樹(shù)爺爺看出了我的炎熱。忽然,吹來(lái)一陣陣清風(fēng)——原來(lái)是老樹(shù)爺爺正搖動(dòng)著自己的樹(shù)枝,為我解除炎熱。我有禮貌地對(duì)“他”說(shuō):“謝謝你老樹(shù)爺爺讓我們交個(gè)朋友吧!”老樹(shù)爺爺開(kāi)心的搖動(dòng)著自己的身體,好像在說(shuō):“好!很高興認(rèn)識(shí)你。”

從這以后,我每天都會(huì)來(lái)找老樹(shù)爺爺玩。有心事,跟老樹(shù)爺爺說(shuō);高興的事,和老樹(shù)爺爺分!

有一次,我的考試試卷發(fā)了下來(lái),考試之前,我沒(méi)有把握能考好這次的考試。果真出乎意料,我真的沒(méi)有考好。我很沮喪,拿著這張?jiān)嚲韥?lái)到老樹(shù)爺爺?shù)拿媲,哇哇大哭起?lái)。老樹(shù)爺爺用“他”的樹(shù)枝扶摸著我的頭,好像在和我說(shuō):“這一次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,只要你努力了不就好了嗎?”聽(tīng)了老樹(shù)爺爺?shù)脑,我似乎明白了些什么。心中自己給自己加油,并向老樹(shù)爺爺說(shuō)了聲:“謝謝,您的鼓勵(lì)將是我最好的成績(jī)。”

在舞臺(tái)上的出色表現(xiàn),使我贏得了這次的比賽。我開(kāi)心的拿著這份獎(jiǎng)狀來(lái)到老樹(shù)爺爺?shù)拿媲,和“他”一些分享著令人開(kāi)心的事。老樹(shù)爺爺也為我高興著!八备吲d的搖搖身體,好似露出了微笑。老樹(shù)爺爺說(shuō),讓我在這給他表演下。我愉快的答應(yīng)了。在“他”的面前跳起我那熟練的舞蹈來(lái)。老樹(shù)爺爺也高興地拍起掌來(lái)。

在老樹(shù)爺爺鼓勵(lì)我的那次后,我更加努力的去準(zhǔn)備考試。“功夫不負(fù)有心人”,我考到了一百分。我開(kāi)心地拿著這張?jiān)嚲砣フ依蠘?shù)爺爺時(shí),我才驚然的發(fā)現(xiàn),老樹(shù)爺爺不見(jiàn)了。我找遍了這整個(gè)草坪,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠爺爺?shù)嫩櫽。我大聲喊?“老樹(shù)爺爺,你在哪里呀?”沒(méi)有聲音回復(fù)我。我希望的坐在草坪上。和你緊緊拿著那份一百分的試卷。

與老樹(shù)爺爺一起相處的時(shí)光,我常常想起,但不知老樹(shù)爺爺去哪兒了?大家的朋友,可以不單單是人,不只人可以給你溫暖,一些生活在我們身邊,卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)“他們”!八麄儭币材芙o人溫暖。

指導(dǎo)老師:周老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):文章小作者通過(guò)描寫(xiě)與大樹(shù)之間的一系列互動(dòng),表達(dá)了對(duì)“大樹(shù)”這位朋友的喜愛(ài)之情。文章條理清晰,結(jié)構(gòu)完整。

以大樹(shù)為友 本文關(guān)鍵詞:大樹(shù)

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