豫靈鎮(zhèn)堡里小學(xué)第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新活動總結(jié)
第九屆學(xué)校科技創(chuàng)新成果展評
活動總結(jié)
豫靈鎮(zhèn)堡里小學(xué)201*年10月20日
堡里小學(xué)第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新
成果展評活動總結(jié)
根據(jù)中心!对レ`鎮(zhèn)第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新成果展評活動方案》及《關(guān)于落實豫靈鎮(zhèn)第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新的通知》精神,我校師生認(rèn)真組織,積極行動,全員參與,現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將我校第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新成果展評活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?萍紕(chuàng)新活動的開展,在接到中心校的通知后,我校積極行動,立即成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,專門組織領(lǐng)導(dǎo)此項工作,組織召開了全校教師會,號召全體教師及學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動中去,分配了具體的任務(wù),并對輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的老師和學(xué)生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎(chǔ)。
二、大力宣傳,讓學(xué)生明確本次活動的主題、目的和主要內(nèi)容。
我校通過主題班會,黑板報等形式作了充分的宣傳,讓全體師生明白了本屆青少年科技創(chuàng)新活動的主題是“體驗、創(chuàng)新、成長”。活動的目的是培養(yǎng)青少年的動手實踐能力和科技創(chuàng)新精神;顒觾(nèi)容主要有4項,分別是:小發(fā)明創(chuàng)造展評;小制作展評;少兒科幻畫展評;優(yōu)秀科技實踐活動展評。通過宣傳,營造了濃厚的氛圍。
二、措施得力,使活動開展落到實處。
1、針對各班學(xué)生的實際情況,我校將科技創(chuàng)新活主要內(nèi)容放在了小制作和科幻畫上,教師主要完成小發(fā)明以及教具制作等,要求師生參與度達(dá)到90%,重點培養(yǎng)師生的理論聯(lián)系實踐的能力,綜合運用學(xué)科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動促使師生主動積極地投入到知識的學(xué)習(xí)和運動當(dāng)中,并把科技創(chuàng)新活動與教學(xué)活動結(jié)合起來。
2、要求班主任及任課教師,引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,低年級同學(xué)可以以小組的形式或家庭的形式完成科技創(chuàng)新活動。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對活動進(jìn)行及時檢查、督促,對于各班進(jìn)度進(jìn)行及時通報,有力的促進(jìn)了此項工作的開展。
4、對在活動表現(xiàn)中突出的班級和個人,學(xué)校及時進(jìn)行總結(jié),度給予積分,極大地調(diào)動了師生參與活動的熱情。
三、分階段展評,層層選撥出優(yōu)秀作品。
1、我校在9月20日對各班的小制作、小發(fā)明、科幻畫進(jìn)行了初評統(tǒng)計,各班師生共完成作品120余件,基本上達(dá)到了人手一件,我校組織人員對各班的作品進(jìn)行了初評,共評出優(yōu)秀用品43件。
2、9月27日,學(xué)校組織了堡里小學(xué)第第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新成果展評活動,組織同學(xué)們對各班上報的優(yōu)秀作品進(jìn)行了參觀。
3、10月11日,我校將學(xué)校評選出的優(yōu)秀作品拿到中心小學(xué),參與輔導(dǎo)區(qū)的展評活動,受到了輔導(dǎo)區(qū)師生的一致好評,最終評出10件優(yōu)秀作品。
4、10月20日,我校將在輔導(dǎo)區(qū)評出的10件優(yōu)秀作品在鎮(zhèn)一中進(jìn)行全鎮(zhèn)交流展評,進(jìn)一步得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,其中武沛沛老師的小發(fā)明的“小值日生黑板擦”和胡海軍老師的“手搖紡車模型”被薦到市里,將參加市里的展評活動。
通過開展此次科技創(chuàng)新活動,普及了科學(xué)知識和科學(xué)方法,培養(yǎng)了學(xué)生勤于思考和勇于探索的精神,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新和實踐能力,進(jìn)一步引導(dǎo)全體師生崇尚科學(xué)的思想觀和價值觀。
擴(kuò)展閱讀:張家界澧濱小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié)
張家界澧濱小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié)
隨著教育改革的深入開展,全民科技活動的推廣,社會主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng).,幾年來,我?萍紕(chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,學(xué)校科技創(chuàng)新工作取得了一定的成績,尤其是201*年我校科技創(chuàng)新工作,成績更為突出,為學(xué)?萍紕(chuàng)新活動提供了活動的平臺。各項科技活動得到了順利開展。以科技活動周為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實驗,教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動。這些活動吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。
一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)
為了積極推動我?萍蓟顒拥拈_展,學(xué)校成立了以校長龍源為組長,張文老師為副組長,各班主任為成員的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)學(xué)校科技教師的培訓(xùn)工作,為學(xué)校科技活動提供保障201*年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的方法,加大投入。對學(xué)?萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識的培訓(xùn),學(xué)校通過各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我?萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒拥拈_展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動在201*年,我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實際情況,積極開展了形式多樣的科技活動。
在這次活動中,我們收到了50多篇小論文,以及21項小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,12月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動,在該科幻畫展覽活動中,共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評選,選出了一百多幅科幻畫進(jìn)行展出,并選出了90幅優(yōu)秀作品參加市級比賽,通過該次活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動手能力,動手動腦能力,分析解決題問等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的知識面,使學(xué)生樹立了熱愛科學(xué),熱愛自然,熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動作用。
當(dāng)然,從本次活動,我們也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面的不足,以及學(xué)生科學(xué)知識的匱乏。學(xué)生交上來的作品科技含量較低。這將會引發(fā)我們的思考:如何在現(xiàn)有條件下落實科技、實驗教育,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念?為此,我們會學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,加強(qiáng)本校本課程的教育管理,結(jié)合實際情況,努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。
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