我的小書(shū)包 本文簡(jiǎn)介：

黑龍江省齊齊哈爾市　尹思源指導(dǎo)教師：張紅香　　我有一個(gè)小書(shū)包，那是我8歲時(shí)，姑姑送給我的生日禮物，從8歲那天起，小書(shū)包就一直陪伴著我，和我朝夕相處，形影不離，我和它成為了好朋友�！　∥业暮门笥汛┲�粉色的外衣，胸前佩戴米老鼠圖案，這只米老鼠正在捉蝴蝶呢！蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，相互追逐，相互玩耍，我�?/p>

我的小書(shū)包 本文內(nèi)容：

黑龍江省齊齊哈爾市  　尹思源

指導(dǎo)教師：張紅香

　　我有一個(gè)小書(shū)包，那是我8歲時(shí)，姑姑送給我的生日禮物，從8歲那天起，小書(shū)包就一直陪伴著我，和我朝夕相處，形影不離，我和它成為了好朋友。

　　我的好朋友穿著粉色的外衣，胸前佩戴米老鼠圖案，這只米老鼠正在捉蝴蝶呢！蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�相互追逐，相互玩耍，我特別喜歡這個(gè)圖案，所以對(duì)這個(gè)書(shū)包真是愛(ài)不釋手。它外形獨(dú)特和圖案精美吸引著許多同學(xué)的目光。我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，回頭率老高了，我知道我可不能辜負(fù)這個(gè)小書(shū)包，我要高高興興學(xué)知識(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。小書(shū)包上的英文字母特別醒目，可以時(shí)刻提醒我要學(xué)好英語(yǔ)。

　　書(shū)包里有四個(gè)小房子，第一間房子里裝著我的作業(yè)本和練習(xí)本，我的作業(yè)本都穿上了鎧甲，保護(hù)我的作業(yè)紙張不褶皺；我的練習(xí)本各科分的特別仔細(xì)，上面書(shū)寫(xiě)工整，記錄著我的進(jìn)步歷程；第二間房子里住著各科教材，這里我最喜歡語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)了。同樣，我給他們穿上了漂亮的外衣，是塑料制品的，圖案也是相當(dāng)?shù)木�美。每天早自�?xí)我都大聲朗讀語(yǔ)文課文，語(yǔ)文書(shū)變得不再年輕，上面寫(xiě)著密密麻麻的筆記。數(shù)學(xué)書(shū)上一串串?dāng)?shù)字總是跳到我的面前，與我交談。第三間房子里裝著我做手工時(shí)的彩紙，一架飛機(jī)，一只青蛙從我的手中蹦跳出來(lái)；第四間房子里放著我的隨身用品，削筆器、衛(wèi)生紙、水瓶……

　　小書(shū)包每天那么辛苦，可從不叫苦叫累。一天晚上我把書(shū)包泡在水盆里，我要為它洗個(gè)涼水澡，這時(shí)我才清楚的看到，它已不在年輕，身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有的地方都有劃痕，我后悔對(duì)它的忽略。我一遍一遍的為它擦洗，心里不住的默念：“小書(shū)包，對(duì)不起，這么多年來(lái)你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔真是令人佩服。”每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)我都會(huì)告訴書(shū)包，因?yàn)槲抑�道這也有它的功勞。

　　我愛(ài)我的書(shū)包，它是我學(xué)習(xí)的親密伙伴。這里不僅裝著書(shū)本，更多的是父母的期望，老師的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)我的書(shū)包，更愛(ài)默默奉獻(xiàn)給予我關(guān)愛(ài)的人們。

　　教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章是靜物描寫(xiě)，寫(xiě)了與小作者關(guān)系密切的學(xué)習(xí)用品——書(shū)包。字里行間體現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)包的喜愛(ài)和感激之情。有想象，有例子。讀起來(lái)比較親切。

我的小書(shū)包 本文關(guān)鍵詞：書(shū)包

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