殷匯中心學�？倓仗幦�年工作總結

殷匯中心學�？倓仗幦�年工作總結

三年以來，總務處全體同志在中心學校校長的正確領導下，圍繞學校的中心工作，不斷加強思想道德建設，作風建設，改善服務態(tài)度，提高服務質量，緊密團結，服務全校師生，為學校的發(fā)展做出了一定的貢獻，現(xiàn)總結如下：

1、強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高總務工作人員的素質

(1).加強理論和業(yè)務學習，提高總務工作人員的業(yè)務素質和服務意識，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。

(2).完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制，細化崗位職責，做到分工具體，職責明確，確保后勤服務工作事事有人做，人人有事做。

(3).利用每周一的第三、四節(jié)課總務工作活動平臺，組織總務后勤工作人員，對上周工作進行總結，對本周工作進行布置、安排，相互交流，共同提高。

2.加強學校的財務管理，開源節(jié)流，勤儉辦學

財務人員本著“節(jié)約開支，精打細算，從嚴掌握，統(tǒng)一管理”的原則，嚴格按財務制度開展活動。（1）.每學期開學初，總務處按照《義務教育經費管理使用辦法》制定學期財務收支預算，經校務會通過后，報上級審核，并在實際支出中，嚴格按預算執(zhí)行。

(2).嚴格把握日常經費使用關，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生，在經費使用上，從學校實際出發(fā)，嚴格核算，精打細算，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，合理開支。

(3).學校成立了以教職工代表為主，有關領導參加的財務管理小組，對學校的資金使用情況、預算執(zhí)行情況和決算編制情況進行監(jiān)督檢查。為增強學校財務開支的透明度，每學期初，由財務人員利用校長會向全體校長公開上學期的學校財務收支情況，并要求他們利用教師會向全體教職工公開。

(4).學校嚴格按上級收費標準規(guī)范收費行為，三年來每學期開學時均向學生家長發(fā)放收費明白卡，收費標準公布上墻。中心學校由總務處牽頭成立收費監(jiān)督小組，對基層學校收費情況進行檢查。三年來我校未發(fā)生重大違規(guī)收費行為。

3.加強資產管理，做好資產清點

三年來本著勤儉節(jié)約，保障供給的原則，學校逐步建立健全了物資管理的各項規(guī)章制度

(1).嚴格執(zhí)行政府采購有關規(guī)定，嚴把質量關，及時把各種用品籌備齊全。在添置辦公用品、設備時，首先由各部門負責人向總務處申報，填寫申請購置表，總務處召開會議根據學校經費和部門實際需要權衡后，報校長審核，再由總務處牽頭，組織三人以上，多家詢價，擇優(yōu)選購，陽光操作。

（2）.在物資的管理和使用上，嚴格出入庫手續(xù)，做好賬物相符，不出差錯。對學校所有固定資產、物品登記入賬，明確管理責任人。各基層學校每月進行一次資產清點，學期末進行資產盤點并上報中心學校。目前，校產的登記已形成一套嚴格的制度，對固定資產的價值、存放點有了詳細的記錄，從而保證了學校固定資產的準確性，有效防止了資產流失。

4.加強后勤保障，提升服務質量

本著服務的宗旨，后勤全體人員勤勤懇懇，扎扎實實的完成了大量的后勤服務工作，有利的保障了教學、科研及師生們的生活正常進行。

（1）.校舍日常維修方面

總務處定期了解各校校舍安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改維修。三年來，中心學�？偼顿Y80多萬元用于基層學校的修建院墻、平整操場、教學樓整修、門窗更換等等，其中，平整操場2所學校（秀山小學、灌口小學）投入8萬多元；教學樓滲漏防水加固2所（楊橋小學、龍莊小學）投入2萬元；更換教室、教師辦公室門窗3所學校（中心小學、灌口中學、灌口小學）4萬；教學樓外墻整改1所（河東小學）投入1.4萬；黑板翻新15所，投入1.7萬；修建院墻3所學校（秀山小學、長莊小學、石城小學）投入6萬；教室翻新1所（殷匯初中）3.5萬元；零星維修3.5萬

（2）.綠化衛(wèi)生管理方面

為做好校園綠化、美化工作，中心學校先后投入6萬余元對轄區(qū)內的13所小學2所中學進行了綠化，同時加大校園保潔工作的管理力度，各校逐步落實層級管理模式，即總務主任→分管衛(wèi)生副主任→班主任，從而把校園環(huán)境衛(wèi)生管理落到實處理。

3、教育教學服務及時、主動。切實保障學校重大的教育教學活動的后勤服務工作，從而未為活動的成功舉辦奠定基礎。

五、努力做好學校的硬件建設，改善辦學條件。1、基建方面：（1）、殷匯初中建設：

為實現(xiàn)教育資源合理配置，提高教育資源利用率，201*年，經過多方努力，合并了五里中學、殷匯初中班、西山學校初中班、原殷匯中學初中部，新建了殷匯初中，先后共爭取上級資金600多萬元用于學校建設，其中征地：46畝，180萬；教學樓：100萬；男生宿舍：210萬；女生宿舍、食堂：158萬；本學期，又爭取了1600多的綜合樓項目工程，預計投入120多萬元，工程已經動工。

為改善殷匯初中的辦學條件，中心學校先后投入50多萬元用于新建籃球場、跑道、校園道路、校園廣場、生活區(qū)廣場等等，其中，新建籃球場、跑道、校園道路15.5萬；校園廣場、生活區(qū)廣場33.5萬；車棚：9.5萬；食堂設備及活動板房：22萬；水電改造：6.5萬，今年暑假，預計再投入15萬元用于學校大門和校園道路建設，工程正在實施。目前，學校已初具規(guī)模，初見成效。

(2)、五里小學建設：

原五里小學校舍為D類危房，五里中學撤并后，學校爭取項目資金25萬余元在五里中學校址新建了五里小學，目前學校已基本成形，今年暑假中心學校準備再投入2萬余元，對教師辦公室平房進行維修加固。

(3)、旱廁改造和體育設施建設：

三年來共爭取項目資金56萬余元，對轄區(qū)內的大部分學校進行了旱廁改造和體育設施建設，其中，旱廁改造13所，資金26萬；體育設施建設涉及15所學校，資金30萬。

2、多方努力，改善辦學條件

（1）、為改善教職工的辦公條件，中心學校先后為全體教職工更換了辦公桌椅280多套，總共投入11萬多元；

（2）、為方便教師利用網絡資源，中心學校投入8.5萬為兩所中學、中心小學教研組配備了辦公電腦24臺，計劃三年內覆蓋所用學校。

（3）、為改善各校辦學條件，中心學校先后投入近17萬元為各校配備了激光打印機、指紋考勤機、圖書架以及廣播和監(jiān)控系統(tǒng)，其中，打印機：2萬；考勤機:約3萬；圖書架：1.5萬；廣播和監(jiān)控系統(tǒng)：12萬，目前兩所中學和中心小學已安裝，其他學校陸續(xù)都將安裝。

六、積極配合上級部門，做好校安工程的相關工作

校安工程是一項民生工程，為此，中心學校安排專門人員具體負責此事，無論從前期的資料建設，還是從目前的加固實施來看，我們的工作與兄弟學校相比，算得上靠前的。今年暑假，中心學校安排專人對項目學校每天巡視一次，督促工程安全、質量、進度，確保校安工作萬無一失。

擴展閱讀：殷匯中心學校教導處工作總結1

殷匯中心學校教導處工作總結

201*201*學年度第一學期

本學期在上級的正確領導和關心支持下，經過全體教師的勤奮工作，全校學生的共同努力，已順利完成各項教學工作任務。現(xiàn)將本期工作總結如下：

一、教學常規(guī)管理求規(guī)范

學校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。

1、落實常規(guī)工作。

從教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導及質量檢測等方面提出具體要求，在平時的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結，有整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結。

2、著力抓好學生的“規(guī)范”教育。

從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。全體教師都能以新的小學生日常行為規(guī)范為指針，從文明禮儀、課堂紀律、學習習慣入手進行養(yǎng)成教育，并以開思品課、晨會課、班隊課及綜合實踐課為主渠道。

3、電子學籍管理。

學校始終本著學生就近入學的原則，做好在校學生的轉入、轉出工作，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全。通過電子學籍的形式使其管理體制規(guī)范化。

4、加強安全常規(guī)管理

各校嚴格實行校園封閉管理，實行來人登記準入制，加強校園教師值班和路隊（和渡口）護送，加強晨檢、午檢，杜絕安全隱患。進一步完善考勤、考課制，堅決杜絕空堂、提前下課和放學現(xiàn)象。確保課堂安全。

5、網絡教學手段。

本學期，中心小學每間教室都裝了多媒體白板設備，并組織全體教師進行多媒體信息技術應用的培訓。在課堂教學中，教師應用多媒體教學和網絡教學手段，豐富和提高了教學質量和教學效果。6、加大常規(guī)教學檢查力度，確保教學秩序井然。

本期，教導處對教師的教案、作業(yè)、班級工作每月定期檢查和抽查相結合。本期教導處共組織了大型月查4次，每次檢查有記載。對檢查中存在的問題及時提出，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

二、教研工作求實效

本學期我們認真分析了學校整體情況、教學和教研工作現(xiàn)狀，認為：必須改變校內教研只是上上課、討論討論的形式主義，必須切實落實教研活動有效性，進一步提高教師課改意識，改變傳統(tǒng)教學模式還學生學習自主性，才能夠促進教師素質、技能的提高，才能夠促進提高課堂教學效果，才能夠進一步提高學校教育教學成績，才能夠適應社會，使學校生存發(fā)展。

1、堅持“科研興教”的指導思想。我校建立健全了校本教研制度，確定了教研總體思路。教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來，改變了認識，提高了工作效率。

2、認真開展優(yōu)質課賽教活動。

優(yōu)質課賽教活動既是教師的一次大練兵，也是對我校現(xiàn)有教師教學能力的一次檢驗。本學期優(yōu)質課賽教活動安排扎實，參賽的學科面廣，不僅有語、數(shù)學科，還有音樂、體育，參賽的教師都能認真?zhèn)湔n、上課，利用多媒體課件展示教學才能；在評課上各教師開誠布公，既說出了優(yōu)點，更指出了缺點、建議，使評課起到對教師個人的指導作用而不是走過場。本次賽課無論從參加人數(shù)上，還是組織效果上都是前所未有的�；顒咏Y束后，教導處及時對活動進行了總結。

3、成功的承辦了貴池區(qū)首屆數(shù)學優(yōu)質課堂教學展示交流活動，在活動的過程中，我們精心組織，團結一心，相互配合，使活動開展的有條不紊，精彩紛呈，效果明顯，受到了與會領導和老師們的高度贊揚。

4、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織教師到牛頭山中心學校觀摩語文教學活動，博采眾長，拓寬教學思路。

三、教學質量求提高

教學質量是學校的生命線，是教育的永恒主題，是構建和諧校園的落腳點，也是我們每一位教育工作者，教學質量是學校的生命線，是教育的永恒主題，是構建和諧校園的落腳點，也是我們每一位教育工作者，始終必須要堅持的一個永恒的主題，因此，努力提高學校教學質量，是我們每一位學校教育教學管理者的的職責。

1、課堂教學的優(yōu)劣直接影響著教學質量的高低。因此，全體教師能立足課堂，深入研究，主動構建具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這一舞臺上展示自己的風采，讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標三維兼顧；其次講究效率意識，創(chuàng)新意識，求真務實。此外，在課堂教學中努力實現(xiàn)“基礎化”、“綜合化”、“生活化”、“時代化”。平時在工作中多摸索，在實踐中多反思。期末人人完成一篇個人小結。

2、做好學困生的幫輔工作是提高教學質量的又一舉措。平時，我們一如既往抓好此項工作，積極探索轉化途徑。做到對象明確，內容落實，輔導到位。素質教育不能放松學科教學，學科成績是教育質量的核心部分，加強培優(yōu)轉差工作，全面提高及格率、優(yōu)秀率。

3、堅持學科教學質量的測試。教師們在平時的教學中按單元進行了質量測試，并認真進行試卷分析，表現(xiàn)出了老師們高度的責任性和質量意識，出色地完成了教學任務。

四、不足之處及努力方向。

1、隨著教師“中齡化”，及部分教師高級職稱的評定，教師參加教研活動的積極性有所降低。

2，教研活動形式有待創(chuàng)新，急需專家的引領。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，譜寫教育新篇！

殷匯中心學校教導處

201*.1.30

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