201*---201*年度英語教學工作總結
201*---201*年度英語教學工作總結
高良禹
本學年我擔任七年級106班、107班的英語教學工作。在過去一年的英語教學中,有得有失,為更好地總結經驗,發(fā)現不足,更有針對性地提高自己今后的教學工作,現將本學年的教學工作總結如下:一、思想政治工作
本人積極擁護中國共產黨的領導,在鄧小平理論和江澤民“三個代表”的指導下,認真學習黨的法律、法規(guī)、政策。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,做到有事請假,服從安排。無論是與學生還是其他老師,互相之間關系都融洽。二、教育教學情況
教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:1、深入細致的備好每一節(jié)課。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,理出一條符合自己學生的知識線索,制定符合本校學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真并不斷歸納總結提高教學水平。2、認真上好每一節(jié)課。上課時著重學生的訓練,注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節(jié)課的質量。英語是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現問題及時糾正。課后發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況并有目的的對學生進行輔導。
4、激發(fā)學生學習英語的興趣。在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,增強教學效果,才能避免在以后的學習中產生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來,上課可以結合時事、熱點,給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。但是盡管如此,我所教授的班仍有一部分學生對英語無法提起興趣。他們基礎叫薄弱,學習起來難度大,又缺乏學習耐心,不愿堅持學習。這部分學生的落后或多或少會對整個教學及班上其他學生的學習產生不良影響,因此必須想方設法使這部分學生愿意學,至少愿意試著去聽課,這就將成為我以后教學的重點。
5、堅持聽課,注意學習組里或組外其他有老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一課,尤其是聽優(yōu)秀教師的講課,對自己的教學促進很大,使我了解了現在英語教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
6、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。通過聽公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了英語教學。7、加強與英語組老師的合作,團結共進,精誠協(xié)作。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師、前輩的指導下,取得更好成績。
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