201*-201*學年第一學期馬洋溪中心小學(本部)德育工作總結

馬洋溪中心小學（本部）201*－201*學年第一學期

德育工作總結

----林建山

德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。本學期我校的德育工作在校長的正確領導下，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，教育工作井然有序�，F(xiàn)把我校一學期來的德育工作總結如下：

一、加強班主任隊伍建設，不斷完善檢查與考評制度。班主任隊伍是學校德育工作的主力軍，班主任工作直接關系到學生的身心健康成長，關系到學校德育工作的成效。因此，需要我們每一位班主任更多地投入和付出，積極主動開展好工作。努力做到工作及時、細致、務實、有效，在此基礎上有所創(chuàng)新。

堅持每月一次班主任例會。每月初，大隊部組織全體班主任召開例會，布置本月學校德育工作，檢查各班上月的德育工作開展情況，傳達上級德育工作精神。還通過開展班主任工作經(jīng)驗交流等形式，提升了班主任的工作能力。

二、抓好以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點的常規(guī)活動學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項長期的工作。我們堅持這一教育的長期性、漸進性原則，多方位、有重點地開展工作，取得了較為明顯的教育效果。

本學期以來，我校認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，積極開展以“創(chuàng)建文明學校、文明班級，爭當文明學生”為主題的“五有、五無”文明養(yǎng)成實踐活動，倡導文明新風，規(guī)范學生

言行，積極有效地推進市級文明學校創(chuàng)建活動順利開展。學校經(jīng)常性地利用國旗下講話、晨會、主題班會等多陣地進行宣講“五有五無”活動，“五有”就是要求學生做到課堂有秩序，課間有紀律，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步；“五無”就是要做到地上無痰跡、紙屑，墻上無污跡，桌面無劃痕，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。經(jīng)過半個多學期來的大力推行，取得了初步的效果，學生在衛(wèi)生習慣、文明禮儀、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面都有了較大進展，為學生的文明習慣養(yǎng)成奠定了良好的基礎。

三、大力開展德育主題活動

1、開學初學校少先隊大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。選拔活動采用公開，公平，公平的原則，從眾多報名同學中選拔出隊干部共計20名，并組建成“紅領巾校園文明勸導隊”，在上、放學時段及下課時間在本年段的走廊、廁所、樓梯等公共活動場所進行巡視。及時監(jiān)督、勸導、批評、糾正部分學生的不良行為。課間他們佩戴值勤袖章，活躍在校園的每一角落，成為學校一道亮麗的風景。

2、九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我校一直倡導不收學生一支鮮花，不收學生一份禮，不參加家長一次宴請的原則，而在這個特殊日子即將來到之際，201*年9月9日上午升旗儀式上，學校少先隊大隊部號召同學們自己動手制作展板、召開主題班隊會，用簡樸的方式，誠摯的心意隆重紀念教師節(jié)。少先隊大隊部還向全校同學發(fā)出倡議：讓學生積極開展給老師發(fā)電子賀卡、手機短信；寫一封表露自己感激之情的親筆信；自己制作賀卡送給老師；見到老師時送上一聲親切的問候；給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的“祝教師節(jié)快樂”的話語等活動

3、為了慶祝國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育，豐富校園文化

生活，近日，馬洋溪中心小學（本部）開展了“迎國慶，頌祖國”的黑板報評比活動。其豐富了學生知識、陶冶了學生情操、增強了班級的凝聚力，也使板報成為校園文化建設中一道新的風景，為推進“校園文化”建設發(fā)揮了積極作用。

4、根據(jù)中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)《關于組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》等文件精神的要求，10月初，我校迅速行動，組織全體學生積極參與，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。

5、在中國少年先鋒隊64周年紀念日到來之際，為幫助隊員了解少先隊隊史，掌握隊儀，感受到作為一名光榮的少先隊員的神圣使命，10月12日大隊部以“建隊日”為契機，開展了“做星星火炬下的好少年”建隊日新隊員入隊儀式活動，共發(fā)展新隊員38名，為我校少先隊組織注入了新鮮血液。當日下午全校以各中隊為單位開展了“舉隊旗、學隊章、戴隊徽、敬隊禮、過隊日、爭當好隊員”主題隊會，加強學生對少先隊隊史、隊知識的學習，了解少先隊文化。

6、十月也是我�！案卸鳌钡掠�主題活動月。為弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生知恩、感恩、報恩的高尚情操，傳承忠孝美德，倡導尊老敬老的良好社會風尚，努力構建和諧家庭與社會，深化“愛的教育”系列活動，使中華傳統(tǒng)孝道文化走進校園，同時也為了提高學生們的作文水平。10月下旬我校舉行了以“尊老、敬老、孝親”為主題的中、高年級學生作文競賽。

7、在獲悉旅游區(qū)山重村的千年古樟入選“201*年福建十大樹王評選”后，我校第一時間向全校師生發(fā)起倡議，要求全校師生利用課余時間積極參與到“福建十大樹王”評選投票活動中。

8、為了提高師生慈善意識，弘揚慈善美德，有效地向貧困群眾和弱勢群體提供物質扶助，使全體師生受到一次愛的教育和洗禮，促進了慈善公益、愛心互助、人際和睦及社會和諧良好氛圍的形成。11

月6日，我校組織開展“慈善一日捐”活動。

9、在獲悉我縣葉崇德、楊梅華、郭愛瓊、戴麗琴等同志的事跡11月福建省“我推薦、我評議身邊好人”后，我校立即要求全體教師都要參與投票，同時要求各班主任重視活動開展，做好教育宣傳發(fā)動工作，落實好學生積極參加此項活動，推動學習宣傳中國好人的事跡和弘揚為人民服務精神良好氛圍的形成。

10、為廣泛動員和組織全校師生積極參與馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)富美鄉(xiāng)村的建設，弘揚科學文明新風尚，進一步營造旅游區(qū)富美鄉(xiāng)村建設良好的氛圍，我校11月19日上午早會上召開了全校師生助力旅游區(qū)富美鄉(xiāng)村建設大會。希望全校師生從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以小手牽大手，用我手拉你手，積極爭做建設富美鄉(xiāng)村的倡導者、實踐者和推動者，共同營造互相關心、和諧美好的生活環(huán)境，為建設富美鄉(xiāng)村出力添彩。

11、為了進一步推動學校陽光體育的蓬勃發(fā)展，認真落實小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規(guī)范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量，12月12日下午，我校在操場上舉行了主題為“相約中國夢雛鷹展翅飛”全校廣播操比賽。本次比賽唱響了“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律，通過這次比賽，既檢查了學校各班級廣播體操教學的效果，又促進學校體育活動的開展；同時培養(yǎng)了學生的組織紀律性和集體主義精神，對于提高課間操質量，增強班級凝聚力起到了十分重要的作用。

12、為活躍校園生活，創(chuàng)建陽光校園，同時提高孩子們學習英語的興趣，展示學校師生的風采，12月25日，馬洋溪中心小學（本部）用心籌備了一場以“歡樂圣誕開心英語”為主題圣誕節(jié)的班會活動。豐富多彩的活動促進了學生們學英語、用英語、愛英語的熱情，營造了濃郁的學英語氛圍，受到同學們的喜愛和歡迎。

13、為引導全校廣大師生學習理解“中國夢”的深刻內(nèi)涵，激發(fā)師生熱愛家鄉(xiāng)的情感，配合長泰縣委、縣政府建設打造“廈漳泉生態(tài)型核心區(qū)”，推進美麗長泰建設，同時進一步深化學校素質教育，提高師生的書攝影藝術水平。我校于12月底在全校師生中舉辦“美麗鄉(xiāng)村長泰夢”攝影比賽。

14、為深入推進未成年人思想道德建設，增強學生的道德意識，讓學生爭做有道德的人，元月2日早會上，我校在學校操場上啟動了“學習美德少年先進事跡，爭當美德少年”主題實踐活動。此次活動的開展，對學校學生崇德尚善、見賢思齊，自覺踐行基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，做有道德的人起到了促進作用。

四、建立“三位一體”德育體系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，是提高德育教育效果的有效方式。

1、辦好家長學校，提高家教水平。我校通過舉辦家長會、家校電話聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。使家長對學校有了更全面的了解，同時更提高了家長的家庭教育水平。

2、學校少先隊組織特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長。

3、重視學生的法制教育。我們主動會同外聘法制副校長和法制輔導員，制定好學生法制教育的工作重點、具體內(nèi)容以及實施辦法，更多地采用學生樂于接受的形式，開展豐富多彩的活動，強化法制教育作用。

擴展閱讀：201*—201*學年第一學期馬洋溪中心小學(本部)學校工作總結

201*201*學年第一學期馬洋溪中心小學（本部）

學校工作總結

----林建山

本學期，我校以提高教育教學質量為中心，創(chuàng)平安和諧學校為中心。在縣、區(qū)、村等各級機構的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，精心組織教師學習十八大三中全會精神，全面實施素質教育，努力加強德育工作，狠抓安全工作、教育教學工作。因此，本學期師生平安過渡，全校教育教學質量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結以下：

一、完善學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發(fā)展，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念1、加強學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實施以中心校劉榮中副校長負責、校務會參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校務會討論，教師會通過，確保了決策的準確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明、公開。

2、加強領導班子建設，增強校務會成員主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行參與領導，分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層領導服務，中層領導為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對校務會成員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。二、加強學校德育工作。

一學期來我校牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工

作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。

1、堅持不懈的抓好養(yǎng)成教育，提升學生文明行為。

本學期德育工作我們主要采取了系列化活動為主，根據(jù)實際開展活動，堅持了“四評四比”活動開展，堅持升降國旗制度，使養(yǎng)成教育達到了常抓不懈，學生的文明禮貌，良好的行為習慣不斷的養(yǎng)成。學校經(jīng)常性地利用國旗下講話、晨會、主題班會等多陣地進行宣講“五有五無”活動。2、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍。

定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。努力做到工作及時、細致、務實、有效，在此基礎上有所創(chuàng)新。3、進一步構建德育常規(guī)管理體系，開展多種形式的主題教育活動。通過開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、“迎國慶，頌祖國”的黑板報評比、“尊老、敬老、孝親”為主題征文比賽、“紅領巾心向黨”少先隊64周年紀念日活動、“慈善一日捐”、“相約中國夢雛鷹展翅飛”全校廣播操比賽、“美麗鄉(xiāng)村長泰夢”攝影比賽以及“學習美德少年先進事跡，爭當美德少年”主題實踐活動，對學生進行愛國主義和傳統(tǒng)教育，豐富多彩的活動，提升了校園的文化氛圍。

三、提高教育教學質量。

教育教學質量是學校的生命。我校為了全面提高教育教學質量，本學期采取了以下做法：

1.加強領導，明確分工，落實責任。校長除負責全面工作以外，還要負責師生的德育工作。中心校陳希平副教導主任負責學校教導處工作。

2.學校領導深入到班級聽課，并與教師一道研究教材教法，努力優(yōu)化課堂教學。

3.發(fā)揮教研組的作用，積極開展正常的教研活動。本學期、派了蘇莉寧、陳怡妹三兩位老師到縣里參加體育和綜合實踐學科比賽，分別獲得一等獎和二等獎，大大地推動了學校的新課程教學的實施。

4.本期分別進行四次檢查教師的備課教案及學生的作業(yè)，加強了備課以及學生完成任務的領導及推動了師生的積極性。

通過以上的做法，調(diào)動了師生的積極性，使學校教育教學穩(wěn)步上升。四、狠抓安全工作。

我校在抓好教育教學質量的同時，堅持不懈地抓好安全工作。1、安全工作無小事，我校一貫把安全工作放在首位，開學初，我校安全隱患排查校長對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查，排出了學校重點部位安全。

2、9月份開學，我校邀請馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)警務區(qū)鄭能斌所長等領導對全體師生進行了安全教育，為同學們上了新學期安全教育第一課，鄭所長運用生動活潑的語言，結合安全教育卡通漫畫，從交通安全、防火安全、用電安全、法制教育等方面，深入淺出地為師生講解了安全常規(guī)和不同場景下的注意事項，以及自我安全防范知識，使全校師生進一步了解和熟知了安全知識，提高了自我保護意識。

3、學校要求學生在開學初簽訂安全責任書書（家長簽名）學校也與班主任、科任教師簽訂安全責任書。

4、十月份舉行了防震、防火安全緊急疏散演練。

5、本學期多次利用多媒體教室組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤氣中毒等

都當作大事來抓，切實做到防患于未然，警鐘長鳴。

6、安全教育做到天天講、月月講、事事講，堅持不懈地對學生進行安全教育并教會學生一些自護自救的安全意識。

7、學校還與門衛(wèi)值日教師、食堂工勤人員簽訂安全責任書。8、學校制訂有安全措施實行“責任追蹤制度”，強調(diào)“哪里出問題，就追究哪里的責任”的原則。

五、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作：

我校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境，本期做了如下工作：1、落實總輔導員親自抓衛(wèi)生工作。2、堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作。

3、學校領導及值班教師時時檢查學校食品衛(wèi)生，杜絕了意外事故的發(fā)生。

通過以上做法，師生個個講衛(wèi)生、愛清潔，校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔。師生們能以飽滿的精力去迎接全新的每一天。

成功屬于過去，未來更輝煌。新目標的召喚，將激勵著馬洋溪中心小學（本部）師生去努力、去奮斗，去創(chuàng)造馬小美好的明天。

馬洋溪中心小學（本部）

201*-1-12

友情提示：本文中關于《201*-201*學年第一學期馬洋溪中心小學(本部)德育工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*學年第一學期馬洋溪中心小學(本部)德育工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*-201*學年第一學期馬洋溪中心小學(本部)德育工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/416099.html

• 上一篇：13年小學德育工作總結[1]
• 下一篇：化龍鎮(zhèn)實驗小學德育工作總結