201*年學校雙愛好工作總結

峰峰中學開展“雙愛好”教育活動總結

即將過去的一年，是峰峰中學開展“雙愛好”教育活動進程中很不平凡的一年，是繼往開來、與時俱進的一年。在過去的一年里，“雙愛好”教育活動在學校領導的關心和指導下，在政教處的直接領導下，“雙愛好”教育活動面臨硬件條件差、經費不到位等錯綜復雜多變形勢下，我�？朔�困難，闊步前進，“雙愛好”教育活動取得了新的重大成就。

一．組織管理1、領導機構組長：陳峰偉

副組長：侯雄飛薛新明張美生

成員：冀玉珍胡自凱董巧文邵曉明韓軍勝

音樂、體育、美術教師及各年級組長班主任

2.針對我校實際“雙愛好”活動實際情況，政教處帶領班主任和藝術、體育教師，制定和修改了一套糸統的制度：《峰峰中學“雙愛好”活動組織章程》等。加強了對《章程》等的學習和活動的推廣應用。各班興趣小組、社團以《章程》為綱領，以實現“自我服務、自我管理、自我教育”為目的進行進行章程的修訂、落實。

3．為了進一步規(guī)范“雙愛好”活動的管理，我校建立班級、校級兩級社團組織，并組建領導機構，制定實施方案、各種制度、日常工作記錄表等，以保證各項活動順利有序開展。

4.在干部配備上，我們要求各組織的每一位負責人不僅要工作能力強、工作態(tài)度好，還要有良好的群眾基礎，真正體現：“雙愛好活動組織是一個大家庭，我們來自同學中，回到同學中去”的理念。在為同學們服務的同時，不斷提高自身素質能力。

二．活動方面

1、體育方面：一是抓好體育課堂教學。二是開展好課外體育活動和社團活動。

（1）充分發(fā)揮體育教學、大課間活動、一小時課外體育鍛煉的各自優(yōu)勢，開展有計劃、有目的、有針對性的體育技能訓練，培養(yǎng)學生良好的體育興趣愛好，傳授基本的體育技能：倡導選擇球類、跳繩、踢毽、健身操、田徑等學生喜聞樂見的體育項目，使每名學生至少都有兩項體育愛好，逐步形成特色。

（2）組織好運動會，辦好各種體育競賽。通過競賽促進學生的日常鍛煉。每年舉辦體育節(jié)和運動會，以各種競賽活動，調動學生活動的積極性，體育競賽在每月的課外體育活動時間分別進行，這些活動結合學生的年齡特點，突出趣味性

和效能性，真正通過活動提高技能見實效，集體競賽項目注意做好賽前各項準備工作，每次賽前制定安全預案，使各項活動順利開展。

（3）落實好學生體質健康標準評價機制、學生體質健康監(jiān)測機制，按照國家健康標準，認真組織評價，充分發(fā)揮其促進作用，深入推進學生體育鍛煉工作，全面提高學生體質健康水平。

2、藝術教育方面。一是抓好藝術課堂教學，二是開展好藝術活動和社團活動。

（1）積極實施國家藝術課程標準，全面完成藝術教學任務。抓好音樂、美術課堂教學，把樂器引進課堂，激發(fā)學生對藝術的興趣。把學校的傳統美育特色發(fā)揚好：七年級教練舞蹈，八年級教練聲樂，九年級教練電子琴。使學生畢業(yè)時至少會1至3種音樂技能。

（2）因地制宜，充分利用校內外藝術教育資源，組建學生社團，發(fā)展學生的藝術特長。采取靈活多樣的辦法，發(fā)展傳統藝術特色項目：聲樂、舞蹈、鼓號、書法、繪畫、手工制作等具有民族特色的藝術項目。

（3）積極搭建展示平臺，組織好各種展演活動。5月份為我校每年一度的藝術節(jié)和個人才藝展示月，利用藝術節(jié)為學生搭建各種展示平臺，讓學生充分展示自己的才能，調動了他們學習藝術的積極性。重視搞好各種節(jié)日慶�；顒�，以慶祝活動為契機，讓學生都參與到活動中，展示自我，體驗快樂。

3、學校統籌措施

在搞好課堂教學的同時，充分發(fā)揮學校團委和學生社團的作用，引導和組織學生普及好廣播體操、太極拳，組織好單項體育競賽等體育活動，擴大文體活動的參與面和普及率。大力培育和扶持學校社團活動，使每個學生都能參加兩到三項體育藝術活動，并逐漸成為終身愛好，形成良好的特長。在教師方面，要不斷加大培訓力度，充實專業(yè)教師的師資力量培養(yǎng)一專多能的教師隊伍。高素質的教師隊伍是落實“雙愛好”教育活動的根本保證。首先，我們要抓好教師的“雙愛好”活動，與工會活動結合組織開展豐富多彩的教工文體活動，積極發(fā)揮教職工的示范和引領作用，營造學校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次，要加大音體美教師的師資培訓和專業(yè)考評力度，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長，鼓勵專業(yè)教師自覺訓練和提高自己的專業(yè)水平，滿足不同學生的發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確�；顒影踩�有序，提高活動質量。4、找準結合點和展示點，將“雙愛好”活動和學校藝術節(jié)、運動會、社團活動相結合，以社團活動為日�；顒樱�培養(yǎng)學生愛好特長。以藝術節(jié)和運動會為展示點，充分展示學生“雙愛好”成果。

5、本年度我校在保證正常的活動外，先后舉行了學校藝術節(jié)、體育節(jié)、籃

球聯賽、演講比賽、科技節(jié)等豐富多彩的活動，極大的提高了學生參加“雙愛好”活動的積極性，上學期我校還聘請知名書畫家到校指導，定期舉行社團聯誼活動，讓學生在快樂中學習在快樂中成長。

三．宣傳方面

1．主要以專題廣播、通訊稿、海報、展板以及宣傳單等進行宣傳。2、利用家長會開展宣傳教育，讓家長配合學校工作，為孩子們提供條件，支持學生發(fā)展技能，改變過去單一的以分數衡量孩子能力的傳統理念。

3．利用班會和校會大力宣傳營造氛圍，提高學生對“雙愛好”活動的認識，完善機構強化管理，提高了活動質量，擴大了“雙愛好”組織規(guī)模，增強了活動在全校整體工作中的影響力。

四、成績方面

201*年我校通過舉辦藝術節(jié)、體育節(jié)來檢驗“雙愛好”活動成果，尤其專門開展了個人才藝大賽，在比賽中各類人才脫穎而出，李景華在礦區(qū)書畫比賽中一舉奪魁，并被推薦到邯鄲市參加現場書畫比賽，取得優(yōu)秀作品獎。在教育局舉辦的講故事比賽中多名同學獲獎，在邯鄲市郵票設計大賽中我校多名學生分獲獎勵，舞蹈隊在礦區(qū)藝術節(jié)文藝節(jié)目專場演出中獲二等獎，在礦區(qū)第九屆體育節(jié)中我校田徑隊獲得田徑運動會第一名，男籃獲得第一名，女籃第二名，男足第一名，太極拳第二名，健美操第二名，冬季越野賽第四名。

五、存在問題和今后努力方向

存在問題：1、硬件條件有待改善；2、“雙愛好”活動普及率有待進一步提高；3、進一步做好組織干部培訓，發(fā)揮干部帶頭作用；4、精品社團和精品活動有待強化。

201*年我們肩負的責任重大而光榮，我們相信在各級領導的關懷和指導下，我校會一如既往的展現與時俱進、奮發(fā)有為的精神風貌，充分利用一切有利條件，發(fā)揮各方面的積極性，堅定信心，克服困難、知難而進，扎實工作，為奪取“雙愛好”教育工作新成果而努力奮斗！

201*年12月

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雙愛好活動工作總結201*-01-0614:40:52|分類：校務管理|標簽：|字號大中小訂閱.

尊敬的各位領導大家好：

首先，我代表浴新南小學全體師生，對大家的到來表示熱烈的歡迎。今天，我就圍繞如何開展雙愛好活動，向大家作一介紹。

我校高度重視培養(yǎng)學生的雙愛好能力，為了將雙愛好活動這一全新理念落實到位，以新課程改革為契機，我校本著“師生全員參與，學校整體規(guī)劃，以課堂為主渠道，以活動為載體，促進學生全面發(fā)展”的工作思路，研究整合了我校的雙愛好活動特色，開發(fā)了與德育主題活動相整合的雙愛好活動。我校曾被評為全國少先隊雛鷹大隊、河北省德育先進集體，因此，以“陣地建設、參與活動”為突破口，以“全員參與”為主題，以“社團活動”為活動領域，充分挖掘校內外資源，實現人人都能掌握一至二項體育愛好和藝術技能，培養(yǎng)健康向上的精神風貌和藝術修養(yǎng)，為發(fā)展特色教育，建立和諧校園奠定基礎。

下面是我們的具體做法：

一、設立機構健全制度形成濃郁的氛圍

為保證我校雙愛好活動的常態(tài)化推進，成立了以校長為組長領導小組，以政教處為主的管理小組，以年級組為主的課程實施小組，配備了責任心強、業(yè)務精湛的指導教師團隊，制定并完善了雙愛好活動的測評辦法，雙愛好活動規(guī)劃、雙愛好活動方案、雙愛好達標標準等。保證每學期每周三課時，狠抓落實，在制度化、規(guī)范化的基礎上，實施人性化管理，調動了全體師生的積極性。

為促進雙愛好活動的有效實施，我校加大了教師培訓、成果激勵和活動基地的資金投入，建起了科學探究實驗室、德育展室、微機室、勞技室、圖書館等19個專用教室，學校還利用有限的空間在東北角建有體育活動原地，為雙愛好活動提供了場所。在雙愛好實施過程中，教師起著指導作用，教師的素質很重要，因此，我校尤其重視對教師的培訓，加大了培訓力度，教師業(yè)務素質普遍提高。

二、加強培訓，提高教師業(yè)務素質

我校本著研訓結合、互動合作的原則，加強師資隊伍培訓，先后派音樂教師到北京學習，派美術教師到學習，派體育教師到山東學習；在校內進行互相培訓；每學期我校都要組織音樂體育美術等各學科研討課或觀摩課，通過各環(huán)節(jié)的展示，發(fā)現問題并及時解決問題。鼓勵教師在活動中不斷反思，在反思中找出不足，總結經驗，建立教師成長袋，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)了一支實踐型、知識型、技能型、全面型的師資隊伍。

三、全員參與，分別部署，營造濃郁氛圍。我們首先開展了全校的動員大會，利用櫥窗，國旗下講話時間，班隊會對學生進行廣泛宣傳，使每位學生對雙愛好有一定的了解。我們確定了201*年3月為動員培訓期，由政教處印發(fā)宣傳材料，由音樂、美術、體育教師向班主任開展訓練和培訓，班主任做好對學生和學生家長的宣傳動員工作。

201*年4月至201*年10月為學生活動開展期，我們通過每天的課堂教學、課間、下午的課外活動時間開展對學生的訓練。

201*年11月為比賽、總結階段�？偨Y雙愛好活動積極參加的班級，納入班級考核，組織雙愛好個人才藝大賽，挑選優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。

四、開展豐富多彩的體育藝術活動。

開學初制定了體育藝術比賽安排表，有計劃、有步驟地開展各種競賽活動，并將比賽的結果納入班級考核中，提高了班主任對雙愛好活動的重視程度。上學期，開展了乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、廣播操比賽等各種活動，以此使學生養(yǎng)成愛好體育的技能，舉辦了春季趣味運動會。通過這些傳統賽事的舉辦，凝聚了班級向心力，增強了學生的團結意識和集體主義觀念，進一步提高了學生自覺鍛煉的積極性。另外，利用體育教學、大課間活動、一小時課外體育鍛煉，有計劃、有目的、有針對性的培訓學生的體育技能，倡導選擇球類、棋類、武術、跳繩、踢毽、輪滑、游泳、健身操等學生喜聞樂見的體育項目，使每名學生至少都有一項體育愛好，逐步形成特色。

積極開展文藝活動。培養(yǎng)學生的藝術愛好。我校在抓好常規(guī)藝術教育的同時，大力開展面向全體學生的課外、校外藝術教育活動，在活動中，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，與班主任老師積極配合，鼓勵學生積極參與，大膽表現和創(chuàng)造。我們在5月開展了一系列的活動，5月6日，在操場舉行了太極拳表演，5月22日下午在操場舉行了“我愛唱紅歌”比賽，5月15日，制作了反映本屆藝術節(jié)活動的整體活動情況的展板，使每位學生的藝術節(jié)有了更深一步的了解，為使他們至少養(yǎng)成一項藝術愛好奠定基礎。28日，組織開展了以“尚美健體，爭做陽光少年”為主題的文藝匯演，舉辦了書法繪畫展覽和文藝匯演等，同學們踴躍參加，盡情展示自己的藝術才能。學生的優(yōu)秀書法繪畫作品點綴于校園的每個角落，時時處處營造著濃郁的藝術愛好氛圍，陶冶著同學們的情操。此外，全年舉行了兩次校級運動會，參加了兩次區(qū)級運動會。文藝節(jié)目參加了市級演出，模擬了一次雙愛好現場會。

五、充分發(fā)揮學生社團的作用，引導和組織學生廣泛開展文體活動，擴大活動的參與面和普及率。

學校除利用課堂、課間組織開展“雙愛好“活動外，還積極發(fā)揮社團作用，建有書法、繪畫、舞蹈、合唱、太極拳、跳繩、踢毽子等興趣小組，每周四、五作為活動專門輔導時間。班主任組織學生在教室或操場活動，活動專職教師組織班級特長學生在專用教室活動。

通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。在眾多的社團中，柔道、舞蹈社團是較突出的兩個。為使學生至少養(yǎng)成一項體育愛好，我們把柔道項目作為我校的特色。把柔道列入體育課課程之中，利用體育課時間普及。目前，一六年級的學生的普及率已達到100%。各班學生經過專業(yè)教師的考核，選取優(yōu)秀學生納入社團，利用社團活動時間進行著重訓練。訓練后，教師積極組織參加各種比賽，以鍛煉柔道隊伍，提升素質。挑選出優(yōu)秀人才，向省市輸送。目前，我校已被命名為河北省柔道訓練基地，在201*年的邯鄲市女子柔道錦標賽中獲得省第二名的成績。（

“舞動奇跡”舞蹈隊是我校文藝社團的又一中堅力量。在每年區(qū)藝術節(jié)上，學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如201*年的群舞《小荷才露尖尖角》，201*年的群舞《大海笑了》201*年的群舞《蓮花朵朵開》參加了市文藝匯演，并獲得了較好成績。

豐富多彩的特活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學色社團生的主體作用，為學生的愛好發(fā)展打下了扎實的基礎。

六、積極開展社團成果匯報表演。（添加校長匯報李的那一段）

為使學生在社團學到的技能得到師生的認可，09年6月在操場上舉辦了社團成果匯報表演。同學們精神抖擻，時而，時而。變現出了柔道的魅力。學生學到的技能得到了充分的展示！

七、積極開展評定工作。

學生在參加各種社團后，我們教師對學生進行了培訓和學習，在一定程度上都有了一定的提高。那又是如何對他們進行測評的呢？

1、成立了由校長為組長，成員為各社團教師、以及各班主任為評定小組的組織機構，負責對學生進行技能評定。

2、社團教師根據《教育部“體育、藝術2+1”項目技能標準》根據本社團學生的實際制定學生的考核標準。

3、社團教師根據學生的情況制定出各自的測評辦法。

4、評定工作統一測評時間。有學生申請后安排認定。我校規(guī)定每學年評定兩次，、6月、10月為社團學生考試時間，由社團教師根據本學期所教的內容進行出題，進行考試，由社團教師按自己社團的測評辦法按等級制給出分數。各班學生經過學習后，在某一方面的能力得到了提高，在每月初的第一周可以找老師提出申請后，進行考試，考試合格后納入社團成員。由國旗下講話時間公布，使學生產生自豪感，進而更加努力。

5、評定等級分為：優(yōu)秀、良好、合格。評定成績記入學生雙愛好檔案。

6、獎勵學生。每學年的12月份，對本學年考試突出的學生按等級制評出獎根據項，發(fā)出獎品，以試鼓勵。

7、評出星級少年。每個社團教師根據學生情況評出星級少年，在結業(yè)典禮上頒布，并頒發(fā)獎品。如果學生參加區(qū)級以上級別競賽，藝術特長生測試等獲得成績，根據情況結合學校教師考核制度給社團教師加分。（待議）

八、對教師的評價：

1、教師必須有計劃有進度有教案。有學生考勤記錄。按學校教學計劃要求，達到規(guī)定課時與教學目標。

2、有完整的真實的學生“雙愛好“活動情況檔案資料，指導學生保存好自己的作品。

3、以身作則，加強自身素質提高，積極參加學校組織的各項培訓。結合教導處，通過對教師聽課，查閱教學資料、訪問等形式，每學年對教師進行考核，成績與教師考核成績掛鉤。（以教導處考核為準）

九、收獲成功反思不足展望未來

幾年來，我們經過不斷努力取得了一些成績。

我校學生閆學城同學主動承擔課題研究任務《網絡環(huán)境下的綜合實踐活動探究與實踐》已被市級立項，并取得了初步成效。趙麗紅、王婧、殷利霞老師的綜合實踐活動案例在201*年全國綜合實踐活動課程研討會上分獲一、二等獎。201*年5月在邯鄲市綜合實踐活動說課比賽中王婧老師獲一等獎，殷利霞老師指導的與語文整合的綜合實踐活動“龍卷風”，在邯山區(qū)作了觀摩。

在實施這一課程過程中，我們堅持在行動中研究，在探索中成長，在反思中找出不足，雖然取得了一些成績，但也遇到了一些困惑，比如：在對指導教師的評價上，應該怎樣細化，建立怎樣的有效操作模式等還有待于研究，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，展望未來，我們的路還很長，需要做的還很多，我們渴望與大家共同探討，銳意進取，勇于創(chuàng)新，為我區(qū)、我市、我省綜合實踐活動課程，增添一抹亮色！謝謝大家！

在上級政府和教育行政部門關懷下，學校的辦學條件顯著改善，在此基礎上，我們將完善各種資料，從平時一點一滴抓起，進一步重視抓好學校雙愛好活動，使雙愛好活動在學校深入的開展下去，從而使學�！半p愛好”活動再創(chuàng)新的佳績！

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