第一篇：成長四班企業(yè)員工培訓心得

成長四班企業(yè)員工培訓心得

經過一天一夜的培訓之后，我聽了很多人生哲理，現(xiàn)場也和伙伴們分享了自己的想法。忽然間感覺自己又成長了很多！

讓我印象最深刻的就是李老師問我們：什么是人生的價值，什么是生命的意義？我們的回答各種各樣：賺到更多的錢讓生活更幸福；做自己喜歡做的事情等等。其實我們的人生就像玩游戲，了解過游戲規(guī)則的游戲會越來越順利，反之會浪費很多時間去熟悉。同樣，我們成長的路上也有人生使用手冊，我們從來沒有看過我們的人生使用手冊，卻用了20多年。人生的價值，如果我們不懂得怎么使用，就是浪費資源。20多年來，我們遇到了很多人，有的碌碌無為，不愿意成長，找不到人生的目標，讀不懂人生的價值所在；有的卻能充分利用時間、充分利用資源，在有限的時間里創(chuàng)造無限的可能。我不想成為第一種人，我要成為第二種人。還記得伙伴們經常說到的一句話：世界因為有我的存在而變得不一樣。是的，既然來到了世上就要活得精彩。說了那么多，到底什么是人生的價值，什么是生命的意義？我們渴望這個答案就像幼芽渴望陽光空氣和水一樣，一旦擁有便能茁壯成長。人生的意義就是幫助他人找到心聲，從而找到自己的心聲。用四個字表達是——成人達自，兩個字——付出，一個字——舍。舍=得，舍越多，得越多。黨的宗旨是“全心全意為人民服務”，所以中國共產黨才能存活下來�；叵胂律�活，其實生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，同樣它也對你哭；只有你找到了生命的價值，有了目標并努力為之奮斗，它才會照出你努力的過程。記得李老師說過：無條件的付出，你就會感動自己，努力讓自己做個能感動自己的人，多年以后再回想這些經歷，你會發(fā)現(xiàn)你的生命是很有意義的。認識人生的價值之后，我明白了無私、大愛并不是我想象中的那么高境界，只要肯突破自己，生活中可以讓你鍛煉達到無私、大愛的事情很多，哪怕是扶老奶奶過馬路，和身邊的人打聲招呼，給失意的人一個鼓勵，輕輕的問候一下親人朋友……所以從今天開始我要全力以赴，努力做好每個細節(jié)。

當天晚上，我們中山的伙伴九點左右才回到本部，大家早在八點就開始上課了。進了會議室之后，李老師在講劉念和健波用車的不當，我們當時聽得糊里糊涂的。后來李老師說明了整個過程我們才意識到，原來我們來遲了是有原因的，而且李老師在十個鐘之前就知道有這個結果了。從這件事中，我們認識到任何事情都要從大局思考，這樣做是不是可持續(xù)性的。

讓我印象深刻的還有李老師的幾個問題：

1、“如果你是企業(yè)的管理者，你覺得你處理事情是對的幾率是多少”？ 當時我們每個人回答了這個問題，回答20%~40%的居多。當聽到，每個人認為自己做得 對的幾率是90%以上，如果你覺得只有20%的話早就改了。接著問：

2、“也許我是錯的”這個說法是自信的表現(xiàn)還是不自信的表現(xiàn)？ 多和自己說“也許我是錯的”讓自己有更多的思考空間，是一種智慧的思維方式，是自信的表現(xiàn)�，F(xiàn)實生活中，我們應該勇敢接納批評，而不是一味只想聽贊揚的話。

3、有個小孩問：媽媽，我是怎么來的？ 伙伴們的回答各種各樣：有一棵樹的種子落到了另外一顆樹的身上，于是有了你；你是我和你爸的結晶等等。小孩聽媽媽解析了那么多，不耐煩地說：怎么那么復雜�。课业耐�桌小王說，他是從湖南來的。生活中，我們很容易會把簡單的事情復雜化，卻不能把復雜的事情簡單化。越簡單越容易記住，越簡單越明確，明確就是力量。有這么一句話：復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情用心做。要把復雜的事情簡單的做；簡單的事情沉下心來重復做，并且在每一次動作中不斷地思考，從而用心領悟；簡單的事情只有用心做才會把它做好，因為努力只會把它昨晚，用心就會把它做好。

4、寬恕是對的還是錯的？ 寬恕本身是一種很不成熟的心理狀態(tài)，是缺乏智慧的表現(xiàn)。如果你寬恕別人，那么證明他是錯的。這時候你是不是忘記我們應該多和自己說什么了嗎？“也許我是錯的”。我們應該多寬容，接納別人，多些換位思考，也許他是對的。

給我印象很深刻的還有一些經典語句：

1、你想要的成果是你想要還是一定要，你想成為什么樣的人是你想成為還是一定要成為？

2、讀書萬卷，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路；名師指路，不如自我覺悟。3、你是什么你就關注什么。你關注什么，你就是什么。對自己狠一點，你會活得很輕松。

人因分享而成長！

第二篇：企業(yè)培訓與員工成長

企業(yè)培訓

徐永祥

隨著知識經濟大潮的到來，學習與成長在企業(yè)中所占的地位越來越突出，企業(yè)培訓體系的構建與開發(fā)不但給員工提供了學習的機會，也最終滿足了企業(yè)發(fā)展的需求。

但是在組織與實施企業(yè)培訓的過程中，在與培訓機構及企業(yè)員工交流的基礎上，有一部分人員對培訓存在不同的認知，作為企業(yè)的一名培訓工作者，把自己對培訓的一些認識與看法與各位共同探討，以期對培訓有一個更全面的認識，也有利于我們進一步提高培訓工作水平。

一、什么是培訓。

培訓是指企業(yè)為了使員工獲得或改進與工作有關的知識、技能、態(tài)度和行為，增進其績效，更好地實現(xiàn)組織目標系統(tǒng)化的過程。從這個意義上講，我認為培訓實質上是一種智力投資。

從目前培訓的組織實踐來看，主要有以下幾種形式：授課培訓、互動培訓、體驗式培訓等；在培訓實施方式上也有定制培訓、一對一培訓等方式。

授課培訓最容易理解，也最常用，即在課堂上由教師向受訓者講授某一方面的技能、規(guī)范或理論。互動培訓是指授課都與受訓者有問有答，相互交流，增加了雙方的參與感。 體驗式培訓是指強調受訓者感官直接體驗的培訓方式，比如說拓展訓練。定制培訓是指根據(jù)公司的發(fā)展需求與員工的個人發(fā)展情況對某一類群體進行針對性的培訓。

一對一培訓是指一種貼身的的培訓服務，當然成本也比較高，但可有效與及時地為受訓者提供幫助，如一對一的師帶徒、部門領導對后備人才的單獨指導等。

當然在具體的培訓過程中，一般都是幾種方式組合在一起，會收到更好的效果。 解決了培訓的定義之后，還要明確二個問題：一是誰來培訓；二是培訓什么。好多員工經常和我說，進企業(yè)好多年了，從來沒參加過培訓（(請收藏好范文 網：www.7334dd.com)或是很少參加過培訓）。這其實是由于這二個問題沒解決引起的。一般人總認為要坐在課堂中，由老師來講課才是培訓。其實培訓師資除了外面的教師外，還包括我們公司內部的人員，其中特別重要的是員工的領導及員工本人。如一般企業(yè)在春節(jié)后組織的“收心會”就是一種狀態(tài)培訓，幫助員工更好地進入工作狀態(tài)。第二方面，培訓的內容也包括知識、技能、態(tài)度和行為。從我們公司看，除了各種理論外，還包括技能（201*年開展了電工和焊工技能培訓）、行為（電氣安全教育及新員工三級安全教育等）等。不是只有講理論才是培訓，在企業(yè)中崗位鍛煉也是培訓。

二、對誰進行培訓

在研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和策略的過程中，員工對企業(yè)的發(fā)展期望與員工對自己的發(fā)展期望是二個非常關鍵的指標，這二者存在以下比較關系，通過這二個指標可以把員工分成四類。高

對企業(yè)期望高對企業(yè)期望高對自己期望低 對自己期望高2 1

對企業(yè)期望低 對企業(yè)期望低對自己期望低 對自己期望高4 3

低 對自己發(fā)展的期望 高

根據(jù)對大型企業(yè)的調查，在企業(yè)中員工自我發(fā)展與企業(yè)發(fā)展之間的鴻溝正在加大，在上圖中，第一種情況的人員約占10%，第二種情況的人員約占60%，第三種與第四種約各占15%。

上述四種人員有四種不同的表現(xiàn)：

第一種員工對企業(yè)發(fā)展抱有很大的期望，同時對自己也有很高的要求，對自己綜合素質的提高也會有很高的期望。

第二種員工對企業(yè)發(fā)展期望值很高，因為企業(yè)利益與他的切身利益息息相關，但他對自己要求相對比較低，說得形象一點，對企業(yè)是馬列主義，對自己是自由主義。

第三種員工對企業(yè)期望很低甚至不抱什么期望，但對自己的期望比較高。造成這種情況的原因有兩種：第一可能是企業(yè)不識才，沒有給這類員工發(fā)展的機會；第二可能是員工個人“身在曹營身在漢”，僅把企業(yè)當做暫時棲身之所，“騎驢找馬”，一有機會便會另攀高技。這種員工在本質上是屬于可以共富貴但不可共患難的類型。

第四種員工對企業(yè)與自己的期望值都比較低，將會影響企業(yè)和個人的發(fā)展，對雙方都不利。

從培訓的角度來看，除了普遍性的制度培訓、態(tài)度培訓和崗位培訓外，也可以按照這四種類型來進行區(qū)別對待并進行針對性的培訓。

第一種員工是企業(yè)培訓的首選對象。企業(yè)除了普通的員工培訓就為其量身定制培訓項目。原因有三：一是員工對企業(yè)的忠誠度高，歸屬感強；二是員工自身成長性高；三是學習主動性強。

第二種員工也是企業(yè)培訓的重要對象，他對企業(yè)有很高的期望，但對自己的期望比較低，通過培訓可以不同程度地提高此類員工工作態(tài)度。

第三種員工如果是本人屬于“騎驢找馬”的，從培訓的角度不建議對其進行特別智力投資。主要原因是此類員工穩(wěn)定性不高，企業(yè)進行追加的培訓費用很可能為他人做嫁衣。如果是企業(yè)沒有為其提供平臺的，則要積極挖掘其潛力，為其提供發(fā)展平臺，建立其對企業(yè)的信心并對其進行相應的培訓。

第四種員工重點是工作技能與態(tài)度的培訓，使其能勝任崗位要求。

三、培訓什么內容

員工需要培訓什么，應由企業(yè)通過培訓需求調查分析得出結論。一般來講，通過三項分析來得出培訓需求：

第一種是組織分析。通過對組織戰(zhàn)略目標和經營目標的分析形成企業(yè)培訓的目標和方向。比如說企業(yè)的戰(zhàn)略目標是打造一流黃酒企業(yè)，那么我們的培訓方向就是強化黃酒管理、營銷和技術培訓項目。

第二種是人員分析。通過對本單位人員素質情況的調查來形成人員培訓計劃。比如要打造一流的黃酒技術隊伍，人才的數(shù)量和質量有沒有和目標存在差距，然而根據(jù)差距有針對性地確定培訓項目。

第三種是任務分析。我們企業(yè)每年都在推行實事工程，從管理的角度看，這是一種很好的目標管理的方法。當然這些實事工程對所在單位來講既有可操作性也有挑戰(zhàn)性，各單位可以結合自身實際情況通過培訓的策劃和實施來提高員工素質，主動接受挑戰(zhàn)，從而圓滿完成目標。

通過培訓需求分析，培訓內容也可以基本確定，可以有針對性地對員工進行三方面的培訓，我們可以形象地稱之為心、腦、手。

所謂“心”，指的是工作態(tài)度、行為規(guī)范等。新員工入職培訓所進行的《員工行為規(guī)范》培訓、三級安全教育培訓、管理體系培訓等都是屬于此類范疇�！靶摹钡呐嘤柧哂衅毡樾裕瑢λ�有員工都有這方面的培訓要求。

所謂“腦”，指的是各種理論及思維方法的培訓�！澳X”的培訓主要是針對各級管理人員，研發(fā)人員。著力提高管理人員和研發(fā)人員的思維能力及理論水平。

所謂“手”，指的是各種職業(yè)技能的培訓�！笆帧钡呐嘤栔饕�針對各類技術工人，提高他們的動手能力。如我們開展的電工、焊工培訓、黃酒技工培訓都屬于此列。

四、培訓認識上的誤區(qū)

現(xiàn)代企業(yè)面臨著越來越激勵的競爭，很多企業(yè)也把培訓放到了日益重要的位置上，但是由于某些認識上的誤區(qū)，讓有些培訓的效果未能盡如人意。作為企業(yè)的管理人員及有關工作人員，必須走出誤區(qū)，進行系統(tǒng)思考，才能夠真正提升培訓的效用。

誤區(qū)之一，培訓只是人力資源部的事。

如果培訓一事高層不重視、中層不支持、基層不理解，人力資源部就會成為一個獨行客。從培訓四大流程（需求分析、培訓策劃、培訓實施、評估反饋）來看，每一個流程都離不開領導、兄弟部門、學員的支持與配合。

傅總在08年度的營銷培訓班的講話中曾指出，各部門領導要加增強培訓意識，要加強對本部門員工的指導和培訓。這正充分說明了培訓不僅和人力資源部相關，也和各部門密切相關。當然人力資源部作為最重要的角色也是肯定的。

誤區(qū)之二，重視培訓的福利性，忽視了培訓的義務性。

很多企業(yè)把培訓當作對員工的一種福利，這本身沒有錯，但只強調福利性而忽視其義務性不利于鼓勵員工參加培訓以及提升培訓效果。員工認為福利好，領取的積極性高，員工認為福利不好，領取的積極性就不高。但培訓作為公司目標方針落實的一種保障手段，不是員工想參加就參加，不想參加就可以不參加。

誤區(qū)之三，培訓是個筐，什么都往里裝。

企業(yè)在逐漸重視培訓的同時，也會走入另一個誤區(qū)，那就是把培訓當作萬能的。只要有危機，就會想到培訓。什么問題出現(xiàn)，都會歸結為人員意識不強，需要加強培訓。然而實際上培訓只能解決“不會”，而很難解決“不為”。俗話說的“江山易改，本性難移”正是此意。誤區(qū)之四，過高過多的培訓期望值。

如果培訓能給我們帶來一點或者少許的啟發(fā)，那么培訓就是成功的。因為畢竟不是小學生聽課，一堂課下來就會有40分鐘的收獲，我們的骨干人員已有一定的高度和專業(yè)知識，每次能有一次二次的啟發(fā)已屬不易。如古越龍山酒廠參觀金楓后改進了扎壇方式那就是一種成功，我們不能期望參觀一次就會有從頭到尾的改進。如果行業(yè)外人員從無以有投資興辦黃酒企業(yè)，參觀了一次古越龍山感受到了很多收獲，那到是有此可能，因為他相當于是小學生水平。

第三篇：員工成長訓練培訓心得

員工成長訓練培訓心得

5月13日，我們武安聯(lián)社第八批員工來到天慈峰林度假村參加由聯(lián)社組織的員工成長訓練營。該培訓由北京成功使者主持授課。為期三天的培訓轉瞬即逝，當我靜下心來回顧這三天的課程時，一幅幅生動的畫面在我眼前不斷閃過，心中更是感慨萬千。雖然只是短短的三天，但老師所教給我的理念和知識卻讓我受用一生。以下便是我的一些心得感悟，望與大家交流分享：

一、一切都是最好的安排。國王與丞相的故事告訴我面對 一切事物都要有積極地良好心態(tài)。我上班以來一直困惑自己選擇農信這一行是否正確，是否自己錯過了更好的，但當我知道一切都是最好的安排時，我的心也豁然開朗，我自豪我是一名農信人，我也必將在我的崗位上矜矜業(yè)業(yè)。因為既然已經選擇，就應該用平靜的心接受，相信自己無論哪個崗位，自己都可以做到最好。

二、每個人的潛力是無限的。一杯慢慢的水居然奇跡般的又投放了一百多枚曲別針，這是所有人始料未及的。這不僅表現(xiàn)了誰的張力，更告訴我們一個人的潛力是無限的，是不可預見的。只要我們相信，勇于嘗試堅持努力，一切皆有可能。生活中，我們要盡量避免主觀臆斷，不要下負面定義，要積極培養(yǎng)“相信就有可能，不相信就沒可能”的心態(tài)。因為成功者先相信后看到。

三、學會聆聽，有效溝通。無論生活還是工作，我們都不可避免的與人交流溝通，要想實現(xiàn)有效溝通，我們就要坦誠相見，全晰聆聽。要明白說什么不重要，對方聽到什么才重要，對方聽 1

到什么不重要，聽懂什么才重要。三人行必有我?guī)�，學習他人之所長，才可以讓自己身上的忙點越來越少，優(yōu)點越來越多。

四、學會感恩和贊美。培訓的第一天晚上，我們上了一堂特殊的體驗課程“生命之旅”。這堂課幾乎讓每一個同事熱淚盈眶，教練的引導觸動了我們心底最柔軟的地方。以前我們總是對父母的付出理所當然，有時甚至對他們發(fā)點小脾氣，責怪他們。這堂課程讓我明白父母的愛是多么偉大和無私，我們應抓緊時間好好愛他們報答他們，不要等到失去了才惋惜。另外我們應學會贊美他人，因為贊美不僅可以愉悅他人也可使自己開心。

這三天來學習到得不僅僅是以上這么幾點，所有的一切都是學習，重要的事把所學到的化為行動，在生活中工作中去實踐它，這樣才能取得成功。最后我要感謝聯(lián)社領導給予我這次難得的學習機會，我將在自己的崗位上發(fā)揮自我潛力，好好工作，為聯(lián)社轉型農村商業(yè)銀行貢獻自己的力量。

第四篇：企業(yè)員工培訓心得

由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習，不斷提高自身素質的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。

來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問題!

我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經營活動中。

創(chuàng)新、超越、團結、務實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結晶。

一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學習，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。

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一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。

第五篇：企業(yè)員工培訓心得體會

心得體會

從4月底來公司報到，然后來大慶燃機電廠學習培訓，轉眼間已學習一個月有多月了，細想起來這段時間自己無論是思想認識還是實踐工作認識上都有了很大的改變，內心特別感激公司提供我們這樣的機會參加培訓學習，感謝公司對我們這批新員工生的重視。花費大量精力對我們進行培訓，這次培訓雖然時間不是很長，但是在已經度過的月余學習生活中，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結以下自己這次的培訓心得體會和收獲：

首先，我受到了精神上的洗禮。通過從一個學校畢業(yè)生向一個合格的企業(yè)員工的思想轉變，擔任這次培訓的各位領導和老師們，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。公司領導能夠親臨大慶對我們進行指導，就足以見出公司領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是培訓中心領導老師，這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！

其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及了電廠的每一個部分，知識面廣且詳細，充實：從燃機系統(tǒng)，熱機系統(tǒng)，電氣系統(tǒng)，再到控制系統(tǒng)及化學，檢修各個專業(yè)，我們進行了系統(tǒng)全面的學習，培訓中心的老師們本著認真負責的精神，為我們制定了各種學習計劃，那一個個精心設計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗，我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎！

第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切。雖然我們來自不同的地方，畢業(yè)于不同的學校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，那就是緣分，，我們就有了一個共同的身份，那就是“國新人”。我們都還很年輕，公司的未來正需要我們每一個員工去奮斗，去創(chuàng)造，在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，團結一致，，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、一起為公司創(chuàng)造一個激情四射的明天！

第四，自我認知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經過這一個多月的學習培訓，我深刻認識到，從一名學生到合格的員工自己真的還還欠缺太多，有太多的知識需要補充，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過工作環(huán)境不好，抱怨過不公平待遇，自己卻沒有實實在在做多少事情出來，且看問題過于單純、缺少正確認識社會現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒有形成良好的工作習慣，紀律性不高；三是再學習的能力不夠，主要是向他人學習、向實踐學習的能力。

未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“國新人”的工作業(yè)績！

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