好老師匯報(bào)材料：我甘做葉，好教師是值得尊敬的，但是現(xiàn)在的好教師們被埋沒(méi)的太多太多，想到那些因?yàn)閰R報(bào)材料沒(méi)有成功晉升的好老師們，就深感惋惜，今天小編就給大家?guī)��?lái)一篇匯報(bào)材料范文！

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭。"我覺(jué)得教師的事業(yè)正是葉的事業(yè)，我?guī)е鴮?duì)葉的事業(yè)執(zhí)著地追求和向往在前行，我甘愿付出著，我感受著教育工作帶給我的成長(zhǎng)與快樂(lè)。

轉(zhuǎn)眼間，我在xx小學(xué)工作將近四年了。我校是一所新建學(xué)校，我又是從別的地方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，面對(duì)新的校園，新的工作，新的面孔，我沒(méi)有退縮。我矢志不渝地走學(xué)校各項(xiàng)工作的最前沿，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈地事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，師德師風(fēng)爭(zhēng)創(chuàng)一流，教育教學(xué)勇挑重?fù)?dān)，困難面前敢于挑戰(zhàn)，我認(rèn)真履行著人民教師的職責(zé)和義務(wù)，贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài)，同事的信賴(lài)，社會(huì)的好評(píng)。

今年，在xx小學(xué)我分管著學(xué)校的德育工作，后勤工作，同時(shí)擔(dān)任四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。

面對(duì)這紛繁復(fù)雜的工作，我有過(guò)茫然，有過(guò)困惑，有過(guò)慌亂，有過(guò)退縮，但是工作不等我去思考：迎接國(guó)家均衡驗(yàn)收工作重中之重，幼兒園園所文化拉鏈活動(dòng)要舉行，督導(dǎo)評(píng)估就在學(xué)期末，學(xué)校的文化建設(shè)要弄，功能教室的布置要進(jìn)一步完善，學(xué)生的活動(dòng)要搞，后勤工作要做，四、五、六年級(jí)的學(xué)生更要上英語(yǔ)課……我提醒我自己要堅(jiān)持，只要付出，一定會(huì)有收獲。就這樣，我有條不紊地進(jìn)行著我的工作。

在迎接國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收工作的過(guò)程中，我想，我們每一位教師都是在盡自己的最大努力去完成各自的任務(wù)，都在竭盡所能的把任務(wù)做得更好。我只是其中的一員，談不上突出，接下來(lái)，我把我所做的工作在這里和大家分享：

從去年迎接省督導(dǎo)評(píng)估以及今年的迎接國(guó)檢的工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，一再?gòu)?qiáng)調(diào)這兩次評(píng)估、檢查的重要性，作為學(xué)校，我們責(zé)無(wú)旁貸，我們只有把自己分內(nèi)的事情做好，才能是最好的交代，我校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，從整體進(jìn)行謀劃、布置，對(duì)教師進(jìn)行明確分工，上下齊心，開(kāi)始了迎接這兩次重要檢查的工作。

校園環(huán)境是展現(xiàn)學(xué)校管理的主要方面，對(duì)于這一方面，我制定了詳實(shí)的方案，結(jié)合我校衛(wèi)生的日常管理和檢查，從治理周邊校園環(huán)境及校內(nèi)環(huán)境開(kāi)始，不放過(guò)每一個(gè)死角，我把教室、樓道、廁所、室外衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行細(xì)致的分工和解讀，每一處衛(wèi)生需要達(dá)到的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)致的解釋和說(shuō)明，班主任老師按照每一處的衛(wèi)生要求，逐項(xiàng)、逐條的去把關(guān)，極力做到校園環(huán)境無(wú)死角。學(xué)校每周逐項(xiàng)地進(jìn)行檢查，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改和解決。我校整體環(huán)境面貌煥然一新。

為了彰顯我校的學(xué)校文化，達(dá)到文化育人的目的，我們通過(guò)打造環(huán)境文化來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的教育。從去年暑假開(kāi)始，我們開(kāi)始打造樓道文化和班級(jí)文化，可以說(shuō)去年一個(gè)暑假過(guò)的是非常的充實(shí)和有意義，我負(fù)責(zé)各個(gè)功能教室、三樓樓道和所有樓梯以及門(mén)廳文化展板的設(shè)計(jì)，我校的功能教室很大，樓道很寬，墻面面積也不小，要充實(shí)和補(bǔ)充的內(nèi)容可想而知，不管是文化內(nèi)容還是展板的整體樣式都要在原有的展板文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充和完善，既要與原有的進(jìn)行銜接，又要補(bǔ)充很多的內(nèi)容。這些地方的整體設(shè)計(jì)思路及每個(gè)版塊的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行整理，不足的地方進(jìn)行整改，進(jìn)行再一次的定奪，最后敲定每塊展板的內(nèi)容，甚至每塊展板的形狀、背景圖案、顏色、修飾邊框、字體的大小、字體的顏色及什么樣的字體等方面都需要認(rèn)真地思考，每個(gè)地方的尺寸是多少，功能教室里邊和外邊的設(shè)計(jì)都要符合各個(gè)功能教室的特點(diǎn)，音樂(lè)教室要有音樂(lè)的特點(diǎn)，科學(xué)要有科學(xué)的特點(diǎn)，圖書(shū)要有圖書(shū)的氣息，微機(jī)室要有微機(jī)室的特點(diǎn)……等等，這些方面都要考慮清楚，為了讓我們制作的展板收到更好的效果，我總是晚上在家進(jìn)行設(shè)計(jì)和整理，極力做到?jīng)]有錯(cuò)別字，做到每個(gè)版面的設(shè)計(jì)做到最合理化，然后白天去廣告公司親自去看著他們進(jìn)行設(shè)計(jì)，字體、背景、顏色、內(nèi)容等各方面再進(jìn)行衡量和糾正，爭(zhēng)取做到效果最好。在那里，我一坐就是一整天，好幾次甚至到晚上九點(diǎn)、十點(diǎn)多……廣告公司辦公室里的人看到我就說(shuō)："姜老師，你這么負(fù)責(zé)人的也忒少有",到現(xiàn)在為止，我們就遇到一個(gè)你這樣的認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的，我們一定得給你們?cè)O(shè)計(jì)出最好的，然后好好的給你們安裝！"

在開(kāi)學(xué)初，廣告公司的人來(lái)我校進(jìn)行安裝，我是邊上課，邊安裝這些展板，爭(zhēng)取把展板安裝在最合理的位置，邊安裝，邊檢查孩子們的背誦英語(yǔ)的情況，安裝人員看了說(shuō)：今天我是親眼看見(jiàn)，你是多么忙碌、多么負(fù)責(zé)任的人了！以前總是覺(jué)得當(dāng)老師是多么輕松的，你是讓我們大開(kāi)眼界了","我們得向你學(xué)習(xí)啊"我微微一笑說(shuō)："我們學(xué)校的每個(gè)老師都是這樣的，盡力把該干的干好唄".在督導(dǎo)拉鏈檢查的時(shí)候，我校的校園文化設(shè)計(jì)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及外校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，

今年暑假開(kāi)學(xué)初，根據(jù)迎國(guó)檢的要求，還需要制作、填充一些展板，同時(shí)又趕上幼兒園開(kāi)展園所文化拉鏈活動(dòng)，需要設(shè)計(jì)出幼兒園的櫥窗及吉祥物等幾處的文化展板，由于沒(méi)有時(shí)間去廣告公司親自去盯著，所以，為了在最短的時(shí)間，設(shè)計(jì)出效果最好的展板，我爭(zhēng)取把設(shè)計(jì)內(nèi)容寫(xiě)到最詳細(xì)，最具體，最清楚，然后利用晚上或早上三、四點(diǎn)鐘的時(shí)候通過(guò)微信的方式與廣告公司進(jìn)行校稿，有什么問(wèn)題再進(jìn)行整改，這樣連續(xù)奮戰(zhàn)了三、四天，我們的成果得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

我們科學(xué)、微機(jī) 、圖書(shū)館的后邊都有一塊大黑板，黑板也不能空著，需要設(shè)計(jì)出符合特點(diǎn)的黑板報(bào)，我總是利用中午、周末值班的時(shí)候進(jìn)行設(shè)計(jì)，每一塊黑黑板都要花費(fèi)大量的時(shí)間去設(shè)計(jì)，去搜集內(nèi)容，去進(jìn)行繪畫(huà)和書(shū)寫(xiě)，當(dāng)一塊塊黑板完成的時(shí)候，我們的老師給予了很高的贊譽(yù)。我想，我的付出沒(méi)有白費(fèi)，我很高興。

作為學(xué)校的引導(dǎo)員，在上級(jí)每次拉鏈檢查的時(shí)候，都需要向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行介紹我校的基本情況、辦學(xué)理念及學(xué)校特色文化。兩年下來(lái)，我先后進(jìn)行了六次引導(dǎo)，我知道引到員的重要，為了達(dá)到最好的效果，為了不耽誤白天的各種工作，我總是在晚上看稿，邊做飯邊練習(xí)，飯后對(duì)著鏡子進(jìn)行數(shù)十遍的演練，然后早上兩點(diǎn)半、三點(diǎn)半左右再起來(lái)，進(jìn)行更熟練的講解，不停地說(shuō)給家人聽(tīng)，說(shuō)給孩子聽(tīng)，我們家江偉就說(shuō)：媽媽?zhuān)�你瘋了吧！你說(shuō)的內(nèi)容我都知道了。",我的引導(dǎo)越來(lái)越自然，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，(可以說(shuō)每一次的引導(dǎo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次歷練和進(jìn)步。

在迎國(guó)檢的過(guò)程中，我負(fù)責(zé)迎國(guó)檢檔案資料的整理，校長(zhǎng)說(shuō)：把檔案分給大家吧，省的你一個(gè)人弄",我感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，但是我深深地知道大家是多么的忙碌和辛苦，我不想在給大家找事情了，為了不耽誤學(xué)校的其他工作，我連續(xù)幾周中午不休息，利用晚上放學(xué)的時(shí)間進(jìn)行整理、打印和擺放。終于，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)、檢查之前頭一天晚上九點(diǎn)多鐘，完成了迎國(guó)檢檔案，

在11月19日下午在我鄉(xiāng)召開(kāi)的檔案整理觀(guān)摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后，又增添了四年的推廣普通話(huà)活動(dòng)的檔案內(nèi)容，我又奮戰(zhàn)了一天和一晚，將檔案整理完成。有的時(shí)候，看到自己的收獲和成果，我感到非常的開(kāi)心，我始終認(rèn)為，堅(jiān)持就是勝利！

一個(gè)人的力量是弱小的，但是我相信集體的量是強(qiáng)大的，我們郭小成績(jī)的取得，離不開(kāi)我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人。自從我們搬到了新校園，我們迎接了各種檢查，我們舉行個(gè)各種活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)慶典、特色評(píng)估、教學(xué)評(píng)估、市督導(dǎo)評(píng)估、省督導(dǎo)評(píng)估、迎國(guó)檢四次拉鏈檢查、……等等，每次在大型活動(dòng)的面前，我們郭小的每一個(gè)教師都沒(méi)有示弱，都奮勇向前，在集體活動(dòng)面前，不分你我，不分分內(nèi)和分外。我校教師人數(shù)少，但工作任務(wù)并不少，功能教室的記錄要補(bǔ)充和完善，檔案要整理，學(xué)校展示活動(dòng)要演練和加強(qiáng)，迎國(guó)檢檔案要整理，其他教學(xué)、安全檔案要補(bǔ)充和完善……可以說(shuō)我們的在最近幾周的時(shí)間里，我們的老師們總是上完課就干自己負(fù)責(zé)的的事情，在幾次拉鏈的過(guò)程中，我們都會(huì)隨時(shí)整改和增添一些任務(wù)，學(xué)校還有其他的任務(wù)需要完成時(shí)，聽(tīng)到最多的回答是"好的",我們的鳳榮主任，老爸生病住院，堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校整理教學(xué)檔案，我們的秀明老師積極整理著科學(xué)檔案，認(rèn)真準(zhǔn)備著科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們的許老師認(rèn)真填寫(xiě)著微機(jī)記錄、我們小柏老師和董老師、雅靜老師訓(xùn)練學(xué)生們的繩操，喊破了嗓子，我們的裴林英老師積極整理美術(shù)室和音樂(lè)室的檔案，我們的谷老師整齊的擺放體育器材室各種器材并整理檔案，哪里有重活，哪里就會(huì)有校長(zhǎng)、谷老師和董老師的身影，我們的新來(lái)的薛錦老師，不但課下進(jìn)行著美術(shù)小組的活動(dòng)，還要布置美術(shù)室內(nèi)和室外兩大塊墻壁，總是上完課，忙著畫(huà)畫(huà)和修飾，爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果。我們的雅靜老師檢查完病騎自行車(chē)堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校加班，……"xx,還用什么需要幫忙的嗎？","xx,我剪得花貼在哪里？""老師，圖書(shū)室的沙箱用這個(gè)行嗎""來(lái)咱們一起，把畫(huà)貼在哪里？""你快歇會(huì)，別累著！"……，看到大家忙碌的身影，聽(tīng)到大家暖心的話(huà)語(yǔ)，我的心是感動(dòng)的，感謝有你們，我們是充滿(mǎn)正能量的團(tuán)隊(duì)！我們的努力也沒(méi)有白費(fèi)，看著我們大家一起努力的勞動(dòng)果實(shí)，心里那種高興勁兒是不言而喻的。在上級(jí)組織的迎國(guó)檢拉鏈活動(dòng)中，我校受到了表?yè)P(yáng)！

每一次的拉鏈活動(dòng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)寄予我們中肯的指導(dǎo)和建議，感謝你們，是你們讓我們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我們學(xué)校的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

今年，由于工作需要，我承擔(dān)了四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)課，開(kāi)學(xué)初校長(zhǎng)找到我說(shuō)："實(shí)在是沒(méi)有辦法，小范去支城了，你教四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)吧，歇著干，不要累著",我跟校長(zhǎng)說(shuō)："校長(zhǎng)我會(huì)盡力的".說(shuō)實(shí)話(huà) ,話(huà)好說(shuō)，是說(shuō)出去了，但是到真正去做的時(shí)候，學(xué)校的工作一大堆，再加上三個(gè)班的英語(yǔ)課，大家可以想象，但是有一點(diǎn)，我心里是非�？隙ǖ�，那就是事再多，也不能耽誤學(xué)生的英語(yǔ)課，事再多，也不能耽誤孩子！英語(yǔ)課的特點(diǎn)大家也知道，平時(shí)就要要多讀，多背，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣太重要了，還有就是對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)也太重要了。我們天堅(jiān)持進(jìn)教室，讓學(xué)生們養(yǎng)成讀英語(yǔ)的習(xí)慣，不管再忙也不耽誤學(xué)生的一節(jié)英語(yǔ)課，當(dāng)學(xué)校的其他工作與教孩子們的英語(yǔ)課相沖突的時(shí)候，我就在教室安排背誦任務(wù)，在教室邊看著邊工作，外出開(kāi)會(huì)的時(shí)候，或者是換好課，回來(lái)補(bǔ)上，或者是布置好任務(wù)，班主任老師看著，三周前，正是期中考試臨近，我得了重感冒，不停地咳嗽，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，迎國(guó)檢的工作要干，學(xué)生的英語(yǔ)課要上，三個(gè)班的英語(yǔ)要復(fù)習(xí)，校長(zhǎng)看到我說(shuō)："快歇歇吧，趕緊去醫(yī)院看看，"雅靜老師每天都對(duì)我說(shuō)：xx,歇會(huì)吧，別累著，我給你看著！"……，我心里非常的清楚：不能歇，該干的事情還沒(méi)干完，雅靜老師身體有病還在堅(jiān)持，我的這點(diǎn)咳嗽算得了什么！上課說(shuō)不了話(huà)，我就讓學(xué)生自己去復(fù)習(xí)，老師看著跟不看著效果是不一樣的。孩子們也很懂事，知道老師咳嗽說(shuō)不了話(huà)，就自覺(jué)的完成任務(wù)。三個(gè)班級(jí)的學(xué)生作業(yè)，三個(gè)班的復(fù)習(xí)試卷我都是利用中午和晚上放學(xué)的時(shí)候進(jìn)行批改，有很多次，外出開(kāi)會(huì)，為了能趕上回來(lái)在課上訂正試卷，我都是拿著試卷在開(kāi)會(huì)的路上進(jìn)行閱卷。在這里，感謝我的孩子們，感謝我的老師們，每次有事情調(diào)不開(kāi)，或者外出去開(kāi)會(huì)，跟他們?nèi)フf(shuō)一聲的時(shí)候，我們的小柏老師和谷老師都會(huì)說(shuō)："好的，我們看著".他們看到我忙碌的時(shí)候，總是在說(shuō)："xx,別累著","xx,歇會(huì)吧！"……

即使工作這樣的繁累，但是在教學(xué)中，我牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的教育思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我充分的利用早自習(xí)，每天布置好讀書(shū)的任務(wù)，安排好小組長(zhǎng)的監(jiān)督與檢查，注重要求學(xué)生的讀書(shū)姿勢(shì)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我堅(jiān)持按時(shí)批改作業(yè)，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。使全班學(xué)生都不同程度的得到提高。

在英語(yǔ)課上我盡量站在孩子們的角度思考問(wèn)題；上課充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，讓孩子們體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣；努力讓英語(yǔ)課成為孩子們展現(xiàn)自己我的舞臺(tái)；另外，我們堅(jiān)持搞每天晚上讀英語(yǔ)十分鐘活動(dòng)。讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)好的讀英語(yǔ)的習(xí)慣。從14年的10月份堅(jiān)持到現(xiàn)在，大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持得很好，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，知識(shí)掌握了，孩子們就更喜歡上英語(yǔ)課了�，F(xiàn)在一到我的英語(yǔ)課的時(shí)候，教學(xué)樓里都是發(fā)出我們充滿(mǎn)激情的讀英語(yǔ)聲音，老師們都會(huì)說(shuō)："看看xx的英語(yǔ)課，孩子們的激情怎么都這么高！現(xiàn)在我和孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。

通過(guò)我的孩子和我的共同努力，在十一月四日我校期中抽考中，我們四年級(jí)的英語(yǔ)取得了好的成績(jī)。在期末，我所教的四、五、六年級(jí)在全鄉(xiāng)英語(yǔ)考試中都取得了第一名。我堅(jiān)信，有付出，就會(huì)有收獲。

為了保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序正常開(kāi)展，努力做好教師的后勤部長(zhǎng)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，我一定要保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。每學(xué)期開(kāi)始，我都會(huì)把需要下發(fā)的勞動(dòng)用具等物品親自下發(fā)到每一位班主任老師的手中，老師有什么問(wèn)題，我總是先放棄自己的工作，先幫助老師們解決問(wèn)題……學(xué)校的打印機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)故障，為了節(jié)省資金，我放棄休息時(shí)間，自己不斷地摸索，對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修。每次維修完，總是弄得跟小黑人似，老師們都說(shuō)："xx,現(xiàn)在可以當(dāng)維修工了。" 雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但看著老師們能夠正常地使用，我感到的高興。學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出結(jié)算，我總是利用中午休息時(shí)間去完成。從不耽誤學(xué)生們的上課時(shí)間。

說(shuō)實(shí)話(huà)，每天回家我都是拖著腿回家，到家癱倒在沙發(fā)上，很多次，孩子讓我檢查英語(yǔ)的單詞默寫(xiě)和句型背誦，總是檢查到一半就睡著了，然后就自己復(fù)習(xí)了，每次回家總能吃到現(xiàn)成的飯菜，知道我沒(méi)空，大姐總是主動(dòng)接送孩子上課，老爸老媽把燉好的紅燒肉和魚(yú)都給拿來(lái)讓我們吃現(xiàn)成的，感謝家人的理解和陪伴，是你們給了我努力的動(dòng)力和力量。

回顧這一年的工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。當(dāng)別人看到我疲憊的身影時(shí)，說(shuō)："你累嗎？你們的工作太辛苦了，你們太不容易了。"我的回答是："累并快樂(lè)著，累并成長(zhǎng)著。"我會(huì)在這平凡的崗位上一直不斷地前行，我甘愿做葉的事業(yè)。

作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。

    從 2000年至今，本人一直擔(dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任教務(wù)工作和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能積極配合學(xué)校和教導(dǎo)處開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改，本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的班的數(shù)學(xué)成績(jī)連年居全鎮(zhèn)前茅。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，多次參加鎮(zhèn)級(jí)的數(shù)學(xué)公開(kāi)課比賽并獲獎(jiǎng)。

    作為高年級(jí)的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度，使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評(píng)為文明 ，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

    能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，每月出滿(mǎn)勤，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，正因?yàn)槿绱耍�我多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者和鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。

總之，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

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