年度第二學期蘇教版五年級下冊數學教學工作計劃 本文簡介：

一、學生情況分析：　　本班共有學生20名，從上學期學生學習情況來看，大部分的學生學習不夠努力,缺乏學習自覺性,主動性不高,學習方法不夠好,學習成績不理想。所以在本學期的教學中將加強對學生的學習方法的指導,讓孩子們能夠獨立的學會思考和解答,進一步加強學生的綜合能力的培養(yǎng)和訓練，還有抓好學習上有困難的學

年度第二學期蘇教版五年級下冊數學教學工作計劃 本文內容：

　一、學生情況分析：　　本班共有學生20名，從上學期學生學習情況來看，大部分的學生學習不夠努力,缺乏學習自覺性,主動性不高,學習方法不夠好,學習成績不理想。所以在本學期的教學中將加強對學生的學習方法的指導,讓孩子們能夠獨立的學會思考和解答,進一步加強學生的綜合能力的培養(yǎng)和訓練，還有抓好學習上有困難的學生教學，在教學中，面向全體學生，創(chuàng)設愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機，進入最佳學習的動態(tài)�！　《�、本冊教材分析：　�。ㄒ唬┙虒W內容：　　本冊教材包括下面一些內容：簡易方程、折線統(tǒng)計圖、蒜葉的生長、因數與倍數、和與積的奇偶性、分數的意義和性質、球的反彈高度、分數加法和減法、圓、解決問題的策略、整理與復習等�！　。ǘ�）教學重點、難點：　　1、使學生正確理解一些知識的形成，牢固掌握公式和方法�！　�2、能綜合運用所學的知識解決實際問題�！　�3、教學中更好地培養(yǎng)學生比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展學生的思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數學知識解決簡單的實際問題的能力。　　三、本冊教學總目標及要求：　　1 、理解分數的意義和基本性質，會比較分數的大小，會把假分數化成帶分數或整數，會進整數、小數的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。　　2、掌握因數和倍數、質數和合數、奇數和偶數等概念，以及2、3、5的倍數的特征；會求100以內的兩個數的最大公因數和最小公倍數。　　3、理解分數加、減法的意義，掌握分數加、減法，會解決有關分數加、減法簡單實際問題�！　�4、能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉90度；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案�！　�5、認識復式折線統(tǒng)計圖，能根據需要選擇適當的統(tǒng)計圖表示數據�！　�6、體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。形成發(fā)現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析推理的能力。　　7、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。　　8、養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的好習慣。　　四、本冊教學措施：　　1、在集體備課的基礎上，還應同學科其他老師交換聽課，及時反思，真正領會教學設計意圖，提高駕御課堂的能力。教師應轉變觀念，采用
激勵性、自主性、創(chuàng)造性
教學策略，以問題為線索，恰當運用教材、媒體、現實材料突破重點、難點，變多講多練，為精講精練，真正實現師生互動、生生互動，從而調動學生積極主動學習，提高教與學的效益�！　�2、通過教學，對學生的學習態(tài)度和學習方法、學習紀律等方面提出始終一貫，科學而嚴格的要求�！　�3、轉變教學方法。在數學教學中，教師必須將
重視結論
的教學轉變?yōu)?br> 重視過程
的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探索、去發(fā)現�！　�4、在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主題性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力�！　�5、在教學中注意采用開放式教學，培養(yǎng)學生根據具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內在聯系，培養(yǎng)學生的應變能、練習的安排，要由淺入深，體現層次性。對不同的學生，要有不同的要求和練習，對優(yōu)生、學困生都要體現有所指導�！　�6、踏踏實實做好教學常規(guī)工作，以自己認真負責的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風，虛心學習各種資料，同時爭取家長的配合，共同做好對學生的培養(yǎng)。　　7、注重因材施教，進一步做好提優(yōu)補差工作。讓學優(yōu)生和學困生結對，達到手拉手同進步的目的。　　8、上課時對學困生多加注意，有針對性地提問，找到他們學習上的難點，予以解決。　　9、為了做好抓好兩頭，保住中間的工作要點，努力設計讓優(yōu)生吃得飽，中等生吃得好，差生吃得消的教學手段。設計提問、設計練習、分析內容注意選擇性問題。同時明確練習題的難度的層次性，使學生有的放矢。能在較短的時間里，較好的全面的完成練習題�！　�10、加強與家長的配合，幫助潛能生從態(tài)度到習慣，從上課到家庭作業(yè)的指導形成合力。

年度第二學期蘇教版五年級下冊數學教學工作計劃 本文關鍵詞：下冊，工作計劃，五年級，第二學期，數學教學

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《年度第二學期蘇教版五年級下冊數學教學工作計劃》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/14467.html

• 上一篇：軌道交通工程質量安全文明施工管理工作計劃范文
• 下一篇：小學六年級班主任工作計劃范文第一學期